山東菏澤叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好

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  隨著中學(xué)生年齡的增長(zhǎng)、自我意識(shí)的蘇醒,逆反心理作為個(gè)體自我統(tǒng)一性發(fā)展、生長(zhǎng)過(guò)程的必然產(chǎn)物，是一個(gè)客觀的存在。因此，我們不能期望著根本消除學(xué)生的逆反心理，正確的思想應(yīng)該是加強(qiáng)對(duì)逆反心理的合理引導(dǎo)和教育，使逆反心理朝著有利于學(xué)生自我統(tǒng)一性和社會(huì)化發(fā)展、生長(zhǎng)的方向轉(zhuǎn)化。 1、教育者要有正確的觀點(diǎn) 教師可以向?qū)W生講清逆反心理的客觀存在及科學(xué)轉(zhuǎn)化的方法。有可能告訴學(xué)生，反心理學(xué)是兒童的萌芽自我意識(shí)的表現(xiàn)，

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  河南鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 重組家庭的父母如何與子女溝通和睦相處?小編認(rèn)為，像初中生，應(yīng)該教育他們從如下3個(gè)方面做起。 1，變冷漠為接受。 對(duì)初中生來(lái)說(shuō)，父母離婚已是不可改變的事實(shí)，某種意義上孩子是受害者，心中確有痛楚。但孩子也要從父母的角度考慮，父母也是受害者、痛楚可能較大，而上有老下有小、還要挑起家庭的重?fù)?dān)。“冷漠不但是婚姻的**，也是人際關(guān)系的** 2，

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  初中是小學(xué)與高中的過(guò)渡階段，是孩子在學(xué)習(xí)生涯中重要的三年。當(dāng)然，初中也是孩子青春期的一個(gè)重要過(guò)渡期，這個(gè)階段的孩子敏感、多疑、叛逆，因此家長(zhǎng)在督促孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要照顧孩子的情緒，多關(guān)心孩子的心理，多和孩子溝通談心。 我們經(jīng)常會(huì)和家長(zhǎng)們一起討論孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。近段時(shí)間，有家長(zhǎng)在微信上向我反映，孩子今年讀初二，近期幾次月考發(fā)現(xiàn)孩子的成績(jī)直線下降，回家孩子的情緒也非常不穩(wěn)定，都不知道怎樣跟孩子溝通