河南濮陽叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢

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  河南新鄉(xiāng)叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢面對青春期和叛逆期的孩子，思圖勵志教育咨詢認為家長要做到“三個堅持”: 堅持有效溝通。這個階段的孩子比較敏感，比較叛逆。家長千萬不要隨波逐流，而是要和孩子進行有效的溝通，多了解孩子內(nèi)心的想法，把握孩子的想法和動向，真正了解孩子內(nèi)心的想法，努力理解孩子的想法。他們可以在很大程度上給予Z支持，不能盲目否定他們的想法。如果一味的否定，只會讓父母和孩子越走越遠，

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  處于叛逆期的孩子，無意挑戰(zhàn)父母*。有些家長錯誤地認為處于叛逆期的孩子打算挑戰(zhàn)父母的*。心理學*說，孩子的逆反期是孩子成長歷程中的一個時期，是孩子成長過程中從他律產(chǎn)生自律 、較終整合他律與自律的過程。“他律”是指兒童在生命的早期，以別人的眼光看世界，看自己，他人和社會的標準規(guī)范自己的行為。“自律”是用自己的眼光看世界，看自己，而行為標準正逐漸變成一條單線，甚至是一點點的玩世不恭和另類。 科學教

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  河南濮陽青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖教育 愛美之心，人皆有之，孩子愛穿衣打扮，追求美也是孩子們的權(quán)利。看到孩子愛美、追求美的行為，家長應(yīng)該理解和包容，而不是一味地打壓與禁止。發(fā)現(xiàn)孩子追求“成人化”的美，要懷有一顆包容和理解的心。家長應(yīng)該正確引導孩子認識美，幫助孩子認識什么是適合自己年齡的美。 1、抓住審美敏感期 當孩子表現(xiàn)出敏感期的行為特征時，很多家長不是沒有發(fā)覺，而是覺而不察，或者覺而不知如何進