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詞條說明
心理學家費爾德曼通過對人的畢生發(fā)展的研究認為,沒有任何證據(jù)表明家庭問題在孩子青春期會比其他發(fā)展階段較嚴重。和睦的、互相尊重的和關愛的原生家庭的孩子在一生中與家庭關系基本都是融洽的。但我們看到的某些報道或者某些“偽”心理學家的宣貫讓人困惑,似乎孩子與父母永遠對立。如果我們深入考察會發(fā)現(xiàn),幾乎所有叛逆的孩子背后必然是支離破碎的家庭。“支離破碎”的意思并不全是夫妻離婚、夫妻公開的沖突,這還包括夫妻冷戰(zhàn)以
對于中學生來說,同學之間及師生之間通過手機進行信息交流也越來越普遍,如果孩子不使用手機,他獲取的信息及和同伴交流的機會恐怕也會相對變少。如果我們一味地禁止孩子玩手機,那么我們也同時規(guī)避了手機給孩子帶來的益處。1.為孩子提供良好的學習環(huán)境,減少干擾因素在家里設置一個獨立的區(qū)域,供孩子獨立學習和活動使用,可以是孩子的房價或客廳的一角。提供一些必要的文具,比如筆、紙、課外書等。并且可以提供一些有趣的課程
在現(xiàn)實生活中,我們時常會看到或聽說某某孩子,不但跟父母犟嘴,而且還會沖上去打父母。很多時候,被孩子打罵的父母不但不會真的責怪孩子,甚至一味忍受孩子的暴力行為,認為那樣才是愛孩子。事實上,父母這樣的行為只會助長孩子的暴力傾向。1、父母經(jīng)常用暴力的方式解決問題。在孩子不聽話或者對待其他人的解決方式上,父母往往是通過語言、行為暴力解決。父母作為孩子的**任老師,所作所為都在潛移默化的感染著孩子,孩子認為
山西太原青少年叛逆特訓學校 鄭州思圖勵志少年軍校孩子沉迷手機會對身心造成傷害。除了損害眼睛,還會干擾大腦發(fā)育和注意力,影響孩子的學習能力、社交能力和良好習慣。我的孩子沉迷手機怎么辦?很多家長都想知道。如何糾正孩子的手機癮?1,不要強硬禁止。如果我們強行禁止孩子玩游戲,孩子還是會想出各種玩游戲的方法,比如偷偷摸摸玩父母的手機,或者去同學家網(wǎng)吧玩。2.制定規(guī)則首先要考察孩子的游戲內容,看是否血腥暴力。
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