詞條
詞條說明
電力安全警示教育,是電力從業(yè)人員時常開展的工作之一。利用vr技術,結合典型的電力作業(yè)場景,讓體驗者在虛擬的環(huán)境中進行模擬培訓和體驗電力事故、學習安全知識,進行vr電力安全警示教育的學習。vr電力安全警示教育包含了觸電傷害、機械傷害、起重傷害、高空墜落、臨時用電、火災、坍塌傷害以及電力巡檢等多個項目體驗,高度還原作業(yè)現(xiàn)場,給體驗者電流、墜落和撞擊等真實的不適感,讓體驗者能夠身臨其境的感受到電力事故帶
不論是生產還是生活都離不開用電。電力的廣泛使用促進了經濟的高速發(fā)展,也豐富了人們的生活。但是在電力的維護以及使用過程中,有很多行為都可能會導致發(fā)生觸電事故。對此,電力公司vr安全教育活動的開展,很有必要。電力公司vr安全教育是針對于安全作業(yè)展開的培訓。以往發(fā)生的電力事故中很大一部分事故都與人為過失有關。有不掌握安全技能,也有忽視安全、冒險蠻干,違章作業(yè)。因此,需要高度重視電力作業(yè)中的安全問題,加強
VR可以用于實時分析和問題解決。在現(xiàn)場,“增強現(xiàn)實”可能成為常態(tài)。三維模型布局將與模型中工作人員位置的GPS數(shù)據相結合,以準確顯示需要執(zhí)行工作的位置。工人可以戴上護目鏡或拿起平板電腦,找出安裝插座或墻壁的位置,或者了解管道和公用設施與挖掘工作區(qū)的距離。澳大利亞新南威爾士大學教授和特許測量師Sid Newton認為,使用虛擬現(xiàn)實可以改善工程培訓、職業(yè)安全與健康。在現(xiàn)場或實施特定的安裝工作之前,工人
采用虛擬現(xiàn)實技術搭建的平臺,指引學生認識馬路標識與信號燈,選擇正確的人行通道,并且在街道上不嬉戲打鬧,并加入交互環(huán)節(jié)“扶起”因大鬧摔倒的同學,培訓學生上學交通安全的意識,從出行上減少安全問題。 通過模擬地震場景,通過視覺、聽覺等讓體驗者身臨其境體驗地震發(fā)生時的震感、地面晃動等場景,通過親身感知地震發(fā)生的恐怖情景,對地震逃生和地震有*深入的了解,從而在真實的災難降臨時能夠沉著應對。 安全教育需時刻在
公司名: 合肥云藝化科技有限公司
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