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詞條說明
大家都知道我們如果不選擇讀高中,那么就要選擇中職學校學習一門專業(yè)技術,我們很多家長和同學也是希望中專畢業(yè)后能升大專讀本科,將來也是有有專業(yè)的有為技能人才。那么很多同學和家長都會問到我一個問題,老師,我們該怎么來選擇專業(yè),才會讓我們將來出身社會有一技之長而在競爭激烈的社會上有立足之地?我們怎么知道我們選擇的專業(yè)能對我們以后的發(fā)展有幫助?這其實說明我們很多家長是希望孩子長大成人后能自力較生,為家甚至為
即將畢業(yè)的初三學子,面對形形色色的學校,該如何擇校呢?如果你想掌握一門扎實的技術,那么在職業(yè)技術學校選擇的問題上,你應該側重學校的教學模式是否是理實一體化,是否有足夠完善的實訓設備、師資力量以及足夠多的時間上手實操,因為,倘若一味地以理論課為主,實訓反而很少,對于以學技術為目的的你們來說,這樣并不能學到真正的技術! 那么,為什么有那么多的學子選擇成都萬通未來技工學校呢?萬通與其他學校的區(qū)別到底在哪
隨著社會經濟的高速發(fā)展以及我國產業(yè)結構的調整,整個社會對于技能型人才的需求越來越旺,時代呼喚職業(yè)教育的發(fā)展,希望通過職業(yè)教育為社會生產提供所需的高技能應用型人才。 由此,不難看出社會大眾對于高*的過度崇拜以及對于職業(yè)院校的顧慮與歧視心理。難道,讀職校真的只能是廣大落榜學子的無奈之選?職校生的發(fā)展就沒有輝煌和燦爛可言么?技能型人才的就業(yè)狀況很好,而擁有高文憑的高校畢業(yè)生卻頻頻身陷“求職困境”。
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