叛逆期的孩子要怎么教育 山東青島思圖孩子叛逆教育咨詢

時(shí)間：2021-10-26作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：219

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  現(xiàn)在都提倡鼓勵(lì)教育，孩子做得好，我們要表揚(yáng);孩子做的不好，我們要鼓勵(lì)。這種正面教育的方法對孩子們的發(fā)展起著一定的激勵(lì)作用，激發(fā)孩子們的自信心。但是，很多家長并不會(huì)做到正確的表揚(yáng)，甚至有時(shí)候過度的、盲目的表揚(yáng)會(huì)讓孩子變的越來越自大。那么怎么才是正確的表揚(yáng)孩子呢?孩子叛逆教育咨詢那里好1、及時(shí)對孩子的好行為要及時(shí)給予表揚(yáng)，使這一行為在孩子的思想中得到強(qiáng)化。若是孩子對自己做的好的地方已經(jīng)很模糊了，或者是忘記

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  隨著科技的進(jìn)步，新一代的孩子都是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長起來的，青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)目前已成為普遍的社會(huì)現(xiàn)象，其中有些孩子沉迷與網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)重影響了他們的習(xí)生活。1.為了獲得現(xiàn)實(shí)中得不到的尊重。每個(gè)人，甚至孩子，都有自尊心，都渴望別人的贊美和尊重。有些孩子由于家庭、習(xí)或身體原因，在現(xiàn)實(shí)生活中很難得到老師、同和家長的認(rèn)可和肯定。來自四面八方的負(fù)面情緒讓這些孩子自卑，最后他們躲在網(wǎng)絡(luò)游戲世界里，開始逃避現(xiàn)實(shí)。2.

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  美國兒童教育*斯特娜認(rèn)為:孩子只有先形成一種專注的習(xí)慣，才有可能在日后對自己的事業(yè)全身心投入，不被其他因素所干擾。對孩子來說，這種專注一般來源于習(xí)習(xí)慣，而后逐漸被遷移到生活和工作中，而青春期恰恰是培養(yǎng)孩子習(xí)習(xí)慣較有效的時(shí)期。青春期不只是身體在瘋長，較是習(xí)能力提高的高峰期，孩子的注意力、記憶力、思維能力等會(huì)在此時(shí)期急劇爆發(fā)。然而，能力強(qiáng)并不等于習(xí)慣好，雖然具備了以上的生理優(yōu)勢，但現(xiàn)實(shí)中青春期

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  當(dāng)孩子厭逃時(shí)，很多家長會(huì)把原因歸結(jié)到孩子身上，說他們很失望，很無知。其實(shí)孩子厭的原因有很多，除了他自身的原因外，還受到家庭環(huán)境、教育咨詢教育等諸多因素的影響。**，習(xí)充滿痛苦的經(jīng)歷，孩子內(nèi)心充滿恐懼。有句話說得好：讓孩子害怕的不是習(xí)本身，而是父母對習(xí)的態(tài)度。許多孩子進(jìn)入小后，每天晚上的作業(yè)時(shí)間就像一場噩夢。他們會(huì)被批評(píng)寫得慢，寫得不認(rèn)真，寫得不好。每次考試結(jié)束時(shí)，你都會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)低而受到批