河南濮陽(yáng)問題少年教育咨詢 心理干預(yù)方法來(lái)處理孩子的學(xué)習(xí)厭煩 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣

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  河南南陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢 要有效消除孩子的逆反心理，對(duì)孩子的教育可以從以下幾個(gè)方面做好。 以放手代替管制 家長(zhǎng)們總是認(rèn)為孩子還小，一放手就會(huì)闖禍，所以需要嚴(yán)格的管制。不管就會(huì)沒規(guī)矩，把心玩野了。殊不知這樣的管制，會(huì)使孩子失去了責(zé)任感，讓孩子無(wú)法養(yǎng)成自我控制。為了掙脫束縛，尋求自我空間，孩子就會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)抗。因此，父母應(yīng)該在放手的時(shí)候放手，教孩子對(duì)自己負(fù)責(zé)，給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。只有這

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  15歲男孩到了青春期之后尤其喜歡攀比，某某同學(xué)用了什么**，某某同學(xué)用了什么手機(jī)，他們的衣食住行都追求一個(gè)**，那么15歲男孩的攀比心理是怎樣造成的?家長(zhǎng)如何正確引導(dǎo)孩子解決攀比心理? 15歲男孩的攀比心理是怎樣造成的? **，渴望被肯定。處于青春期的15歲男孩非?？释徽J(rèn)可、被關(guān)注、被贊許，他們開始渴求自我價(jià)值。但是，由于缺少引導(dǎo)，再加上對(duì)周圍成人的模仿及家長(zhǎng)過分的物質(zhì)獎(jiǎng)賞，讓他們將手機(jī)等物質(zhì)

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  叛逆期孩子的特點(diǎn)分析 成人感** 叛逆期的孩子他們較大的特點(diǎn)就是獨(dú)立性強(qiáng)，但是同時(shí)他們也會(huì)有依賴性，正是這種矛盾的心理，表現(xiàn)出來(lái)的就是青春期孩子成人感。他們認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，在生活上不希望父母過于的照顧，不愿意聽從家長(zhǎng)的意見，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己有主見。 行為上*做出傻事 很多叛逆期的孩子總是會(huì)在行為上錯(cuò)處愚蠢的事情，因?yàn)樗麄兊倪@種“我已長(zhǎng)大”的錯(cuò)覺，讓他們?cè)谛袨樯虾退枷肷厦娑紟в杏字伞Ｒ驗(yàn)樗麄兊?/p>