河南周口叛逆青少年教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢

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  很多家長說自己的孩子不學(xué)習(xí)，那么孩子不學(xué)習(xí)的原因是什么，家長能采取哪些方法呢? 1.幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)方法是影響孩子學(xué)習(xí)成績的兩大重要因素，沒有正確的學(xué)習(xí)方法以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，小朋友的學(xué)習(xí)效果可能就不明顯，進而會打擊他的自信心，對學(xué)習(xí)感到厭倦。建議各位先跟老師溝通，找到孩子為何不愛學(xué)習(xí)，繼而針對性地找到方法，為孩子調(diào)整。 2.讓孩子享受學(xué)習(xí)的成就感。當孩子不斷失敗，無

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  面對初一初二叛逆的學(xué)生家長如何做?其實孩子不愿意與父母溝通，很大一部分原因在父母身上?？创挛锏臅r候家長多從自己的角度考慮問題，沒有站在孩子的角度去想問題，沒有調(diào)整自己的不調(diào)和孩子一起看問題，因角度不一致就會導(dǎo)致沖突甚至爭吵。所以根據(jù)教育學(xué)、心理學(xué)經(jīng)驗總結(jié)，給家長以下建議： 1、做一個溝通平和的家長要會且多傾聽孩子的內(nèi)心，理解他們的需求，保持溝通順暢。但是切忌嘮叨、啰嗦，青春期的孩子較反感家長的

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  河南濮陽問題少年教育咨詢河南銳元思圖教育怎么樣 叛逆期是指青少年處于心理轉(zhuǎn)型期，獨立意識和自我意識日益增強，渴望擺脫成年人的監(jiān)護。他們反對成年人把自己當成“孩子”，假裝成成年人。那么，青少年叛逆有哪些表現(xiàn)呢? **，成人感和幼稚感的矛盾 青少年的心理特征表現(xiàn)為一種成年感——他們認為自己已經(jīng)成熟、長大了。因此，在一些行為活動中，思考和理解，社會交往等。它表現(xiàn)出一種成人的風(fēng)格。心理上，我渴望別人把自己當大