河南新鄉(xiāng)叛逆青少年教育教育咨詢(xún) 河南鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2021-07-09作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：82

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  一位家長(zhǎng)有一對(duì)兒女，說(shuō)起兩個(gè)孩子的教育，他大為頭痛，頭痛的是男孩的教育：“女兒從小學(xué)開(kāi)始沒(méi)讓我操過(guò)一點(diǎn)心，家長(zhǎng)會(huì)老師表?yè)P(yáng)很多，而兒子恰恰相反，幾乎每個(gè)星期都會(huì)接到班主任的舉報(bào)電話(huà)!”這個(gè)例子就很好的說(shuō)明了，雖然是同一個(gè)父母教育出來(lái)的孩子，對(duì)教育咨詢(xún)的適應(yīng)能力卻有很大的差異。有的孩子能夠很好的適應(yīng)群體學(xué)習(xí)和生活，有的孩子卻時(shí)刻感覺(jué)身在牢籠，想去破壞它、逃出它，讓家長(zhǎng)和老師都頭疼不已。怎么才能讓孩子擁有

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  中學(xué)生是祖國(guó)的花朵，如果他們出現(xiàn)厭學(xué)癥狀就會(huì)變得很可怕，那么中學(xué)生出現(xiàn)厭倦學(xué)習(xí)的行為時(shí)該如何對(duì)其進(jìn)行心理輔導(dǎo)呢? 一、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。 從要我學(xué)變成我要學(xué)。這就要求我們的老師通過(guò)豐富的知識(shí)吸引學(xué)生，讓他覺(jué)得通過(guò)活動(dòng)學(xué)習(xí)的喜悅讓他找到了自己的優(yōu)勢(shì)，興趣，慢慢的學(xué)習(xí)興趣。 二、加強(qiáng)情感教育。 它可以通過(guò)情感教育激發(fā)學(xué)生積極的情感體驗(yàn)，促使他們形成健康的人格。通過(guò)多監(jiān)督，多談心，在肯定自己優(yōu)點(diǎn)的

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  河南商丘叛逆青少年教育教育咨詢(xún) 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún) 當(dāng)父母和孩子在青春期緊張的時(shí)候，較明顯的就是孩子在青春期的時(shí)候，會(huì)是他們?nèi)松^關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。孩子要面對(duì)*，自我意識(shí)會(huì)*二次躍入人員。但如果親子關(guān)系緊張，家庭不能給孩子足夠的心理支持，孩子就會(huì)出現(xiàn)行為和心理問(wèn)題。 首先，嘗試與孩子建立溝通 很多家長(zhǎng)不注重與孩子的溝通，只注重孩子的能力或成績(jī)。其實(shí)成績(jī)和孩子的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)心理有關(guān)。父母過(guò)于關(guān)

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  15歲青春期男孩“追星”的心理主要體現(xiàn)再以下五個(gè)方面： 1、追求成功心理：他們希望通過(guò)模仿、崇拜**來(lái)改善自己的言行舉止和衣著打扮，借助**們的言行舉止和衣著打扮等找到獲得成功的捷徑，提升自己的**，追求自己渴望的成功。 2、炫耀心理：對(duì)**們的情況了解的多的青少年，在一起交往時(shí)，滔滔不絕、洋洋得意地談?wù)撟约褐赖那闆r，體驗(yàn)到一種自豪感、滿(mǎn)足感甚至“成功感”，覺(jué)得同學(xué)面前有面子、有地位。 3、從