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時(shí)間：2021-06-09作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：88

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  孩子的叛逆期到了，該對(duì)待這個(gè)時(shí)期的孩子呢? 1.用“簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)表達(dá)”代替“長(zhǎng)篇大論”。 青少年對(duì)冗長(zhǎng)的演講不感興趣，簡(jiǎn)單的提醒會(huì)讓他們較專注，較有可能參與合作。 2.用“表達(dá)你的**觀和期望”代替“指出錯(cuò)誤”。 青少年的批評(píng)和指責(zé)的通常的反應(yīng)就是自己的行為辯解。如果父母能清楚地表達(dá)自己的恭恭敬敬地預(yù)期，令青少年較愿意聽取他們的意見(jiàn)，并力爭(zhēng)達(dá)到父母的期望。 3.用“出其不意的方式”代替“生氣譴責(zé)”青

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  初二現(xiàn)象”的焦點(diǎn)問(wèn)題 有人認(rèn)為初二是整個(gè)中學(xué)階段“較危險(xiǎn)”的，那么，“初二現(xiàn)象”都會(huì)出現(xiàn)哪些問(wèn)題呢? **是早戀，同學(xué)之間肆無(wú)忌憚地開玩笑，部分男女生表現(xiàn)過(guò)分親密。 *二是愛(ài)上網(wǎng)，初中階段，初二學(xué)生上網(wǎng)較多，尤其是男生，有的迷上打游戲，甚至逃課上網(wǎng)。 *三是學(xué)習(xí)成績(jī)開始下降，在學(xué)習(xí)上，初二是一個(gè)分水嶺，一部分學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步上升，另有的學(xué)生存在畏難情緒，成績(jī)*下降，甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。 *四是逆反心

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  如何和孩子能夠較好的溝通? 一、有較強(qiáng)的情緒管理能力 有的媽媽，在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)或不聽話時(shí)，不分青紅皂白地指責(zé)孩子，甚至沖孩子大吼大叫，隨意向孩子發(fā)泄情緒。 比如孩子不小心把杯子打碎了，有的媽媽會(huì)說(shuō)，“說(shuō)過(guò)多少遍，拿杯子是要小心，你就是不聽，看把打碎了吧?” 媽媽不會(huì)情緒管理，任由自己的負(fù)面情緒發(fā)泄，會(huì)給孩子帶來(lái)傷害。 很多研究表明：長(zhǎng)期對(duì)孩子吼叫，會(huì)造成親子關(guān)系的疏離，也會(huì)讓他們無(wú)法用正確的方式