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詞條說明
當(dāng)前小學(xué)生由于接觸學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育等各類教育影響因素的情況日趨復(fù)雜,分析高年級小學(xué)生心理,并掌握小學(xué)生心理情況是非常有必要的。當(dāng)前多數(shù)教師在進(jìn)行小學(xué)班級管理的過程中,并不注重針對小學(xué)高年級叛逆學(xué)生的心理分析,往往是導(dǎo)致不能有效解決學(xué)生產(chǎn)生叛逆行為的主要原因。1.思想上存在認(rèn)知障礙所謂小學(xué)生階段思想上常見的認(rèn)知障礙包括不健全的心理映射,以及一定程度上的自卑心理或者思維抗拒。這些心理表現(xiàn)往
孩子青春期的階段是非常敏感的階段,這個(gè)階段的孩子情緒很*產(chǎn)生波動(dòng),可能因?yàn)槟承┰捑蜁?huì)導(dǎo)致他們的情緒爆發(fā)。所以家長在孩子的青春期階段要注意自己的言語和行為。青春期也是孩子性格打基礎(chǔ)的階段,如果家長的錯(cuò)誤教育影響到了孩子,那么孩子的性格在之后就會(huì)很難改變了。處于青春期的孩子由于生理和心理的變化對神經(jīng)刺激的影響,導(dǎo)致孩子對待身邊的事物會(huì)愈發(fā)的敏感,家長如果沒有觀察到孩子青春期的變化,很*某些行為觸發(fā)
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眾所周知,隨著時(shí)間的推移,孩子會(huì)進(jìn)入叛逆期。那么,當(dāng)孩子叛逆的時(shí)候,父母應(yīng)該怎么做呢?下面我們一起來看看解決辦法吧!孩子叛逆時(shí),父母該怎么辦?1,遵循平等的原則父母是孩子的**任老師。父母有義務(wù)教育孩子成長,但這并不意味著父母和孩子不平等。父母和子女在人權(quán)、道德、人格和**觀上與子女平等。沒有人在這些問題上有特權(quán)。孩子應(yīng)該服從父母的指示,但這并不意味著他們必須服從父母。他們也可以有自己的見解和看法
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厭學(xué)的孩子較令家長痛苦,這個(gè)問題的癥結(jié)在于父母的教育方式和孩子的學(xué)習(xí)觀念。厭學(xué)其實(shí)是青春期的一種表現(xiàn)。導(dǎo)致孩子厭學(xué)的原因很多。大部分問題主要集中在孩子對學(xué)習(xí)缺乏興趣,對學(xué)習(xí)缺乏成就感。家長一定不要一直批評和訓(xùn)斥,那樣只會(huì)加重孩子的厭學(xué)情緒。1.培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。很多厭學(xué)的同學(xué)都很有才華,但是缺少人去發(fā)掘,把自己的特長和興趣與學(xué)習(xí)結(jié)合起來。讓他們互相影響,互相促進(jìn)。孩子的特長和興趣應(yīng)該得到表揚(yáng)和鼓
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