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13歲這個(gè)年齡的孩子,在心理發(fā)展上存在著阻礙、困惑與跨越、成熟的激烈對(duì)抗。其實(shí)正是這些矛盾,才能讓孩子在今后越來越成熟懂事。 13歲男孩有哪些顯著的行為心理特點(diǎn)? (1情緒多變 他們既會(huì)為一時(shí)的成功而激動(dòng)不已,也會(huì)為小小的失意而抑郁消沉。他們情緒多變,經(jīng)常出現(xiàn)莫名的煩惱、焦慮。 (2) 心理上“鎖” 進(jìn)人青春期,由于心理的不斷發(fā)展,他們的情緒自控能力比孩提時(shí)有了較大的提高,學(xué)會(huì)掩飾、隱藏自己的真
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現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)條件越來越好,孩子厭學(xué)卻越來越多,很讓父母發(fā)愁,初中孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)?父母要了解,中學(xué)生孩子是剛進(jìn)入青春期的孩子,青春期學(xué)生的心理發(fā)育不成熟,無法很好的應(yīng)對(duì)來自教育咨詢和家庭的雙重壓力,學(xué)習(xí)壓力增大,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,又缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,久而久之很*產(chǎn)生厭學(xué)情緒。 中學(xué)生厭學(xué)情況很普遍,父母要及時(shí)開導(dǎo)孩子,不要讓厭學(xué)情緒影響到孩子的學(xué)業(yè)。初中孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)? 1、發(fā)揮家長(zhǎng)的榜樣作用
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陜西西安問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 當(dāng)學(xué)習(xí)疲勞期到來時(shí),父母應(yīng)該如何幫助孩子走出中?的低谷以下三種方法可以參考: 1.保持樂觀的態(tài)度樂觀的態(tài)度和良好的心情是孩子高效學(xué)習(xí)的前提。孩子心情好了就會(huì)樂于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率高;相反,當(dāng)孩子抑郁不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)反而會(huì)適得其反。如果他們不小心,他們很*厭倦學(xué)習(xí)。 因此,家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子積極調(diào)節(jié)情緒,保持良好的心態(tài),盡可能縮短厭學(xué)時(shí)間,讓
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河南滎陽叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 青春期是人類面臨的永恒話題,許多父母在孩子進(jìn)入青春期之后,都會(huì)變得很焦慮、困惑,他們?cè)谛睦镆槐橛忠槐榈貑枺?我的乖兒子(乖女兒)突然去了哪里了呢? 其實(shí),孩子的叛逆程度與父母的育兒方式有很大的關(guān)系。 在孩子的成長(zhǎng)過程中,如果父母把孩子當(dāng)成大人一樣尊重,善于傾聽孩子,給予孩子足夠的愛與自由,用溫和而堅(jiān)定的方式對(duì)待孩子,孩子到了青春期就不會(huì)很叛逆。
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