陜西西安叛逆青少年教育教育咨詢銳元思圖勵志教育教育咨詢

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  孩子學(xué)業(yè)成績不佳主要有以下幾個方面原因： 一、孩子智力因素方面存在問題。如孩子進(jìn)行智力教育發(fā)展水平滯后，感覺器官先天缺陷或后天損傷，大腦受到嚴(yán)重傷害等。另外孩子的思維大多都有具體、形象的特點，如果他們的抽象思維能力沒有能及時地發(fā)展起來，趕不上教學(xué)內(nèi)容的要求，在學(xué)一些抽象性、邏輯性知識的時候就會跟不上。孩子學(xué)習(xí)差，多半是這個原因。 二、孩子非智力因素方面存在問題。?如孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，

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  孩子進(jìn)入青春期之后，和父母的關(guān)系就變得疏遠(yuǎn)了，不再會主動和父母聊自己的事兒。那么怎么和孩子溝通，了解他的情況呢? 1、通過他的朋友(老師)，了解孩子的情況。 這個年齡段的孩子，一般情況下，都變得注意自己的隱私，不愿意像父母透露自己的心事?？梢酝ㄟ^教育咨詢里的老師、他的朋友來了解孩子的情況。 2、給孩子獨立的空間尊重他們的隱私。 孩子雖然正處于叛逆期，但是基本的價值觀還是有的，可以分得清楚好與壞。我們

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  處于青春期的年輕人對異性產(chǎn)生朦朧的好感是很正常的，而相對較弱的自我控制能力使他們即使是在上課的時候，也可能讓思緒如脫韁的野馬一般隨意遐想。這個時期的困惑主要是不知道如何去面對自己的感情，這種感情的萌發(fā)并不像有些人所形容的“早戀毀前途”那樣可怕。對異性的關(guān)注之心既然產(chǎn)生了，就沒必要去刻意壓抑和否定，內(nèi)心的交戰(zhàn)往往是自己打敗自己。刻意忘記恰恰說明你還在惦記著，不能釋懷。同時也不必慌張，以順其自然的態(tài)

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  溝通是消除代溝”的法寶 Q： 自從我的女兒升入高中以后，她就好像變了一個人，和父母的關(guān)系也越來生疏，昔日和我們有說有笑的場景不見了，取而代之的是我們苦口婆心、孩子充耳不聞的尷尬景象，同時，孩子現(xiàn)在還常常發(fā)表一些驚人之語，什么“退學(xué)去參加選秀”，“不上課了，專門寫網(wǎng)絡(luò)小說”心思完全沒放在學(xué)習(xí)上，老師也反映她的學(xué)習(xí)成績有所下降。在飯桌上，我們和孩子之間感覺就沒什么可以好好聊的了，我們要她多關(guān)注下時政新