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  和青春期男孩爸爸應(yīng)該和孩子進(jìn)行男人之間的對話 我的一個朋友較近有些緊張，他發(fā)現(xiàn)兒子會從其他人那里打聽小學(xué)女同學(xué)的信息。他很驚訝，青春期的喜歡不是不久就會忘掉的嗎，他為什么會一直喜歡同一個人? 我問他，如果兒子之前喜歡這個女生，過段時間喜歡另一個女生，難道就是他愿意看到的嗎?比較長時間，默默欣賞另一個人，即使地域讓他們分隔，他還會想辦法保持關(guān)注，從本質(zhì)上來說，這是多么美好專注純粹的情感啊。 滿溢的

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  小學(xué)生厭學(xué)的表現(xiàn)形式多種多樣，如：孩子變得不愛學(xué)習(xí)，不愿見老師，甚至在上學(xué)前，孩子就大喊“肚子疼”、“頭疼”;有的孩子不想做作業(yè)，看書就困;即使沒有外界干擾，注意力也往往不集中;有些孩子雖然在看書，但“看不見”;不愿意成年人對自己的學(xué)業(yè)提出問題，往往對父母的詢問保持沉默，或者表現(xiàn)出煩躁，或者轉(zhuǎn)移話題;上課經(jīng)常精力不集中，但是下課很活躍，說明玩的不夠。然而，學(xué)習(xí)活動是學(xué)齡兒童的主導(dǎo)活動，是兒童社會

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  河南南陽問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 當(dāng)孩子長到十二三歲時，就會迎來自己較重要的叛逆期，叛逆期是一個很重要的問題，處理不還會影響孩子一生，所以，作為家長，我們一定要重視。 孩子叛逆的現(xiàn)象基本上都一樣，不聽話，不交流，不讀書，手機(jī)游戲，逃課，甚至早戀，有些甚至離家出走，非常嚴(yán)重，那孩子為什么會出現(xiàn)叛逆?為什么會出現(xiàn)不聽話呢? 從小開始，我們家長的教育就是指責(zé)、管理，打罵，挖苦、諷刺，然后

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  河南鄭州叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么樣 青春期是孩子學(xué)習(xí)較*兩較分化的時期。隨著生理的巨大變化，心理發(fā)展呈現(xiàn)出過渡性、動蕩性、閉鎖性和社會性的特點(diǎn)。這個年齡的孩子是較難管理的，*叛逆和厭學(xué)。那么，父母應(yīng)該怎么做才能讓青春期的孩子順利、創(chuàng)造性地度過這個“危險期”，和孩子一起成長呢? 1)了解這個年齡段孩子的心理特點(diǎn)。青春期的孩子自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的意識越來越強(qiáng)，但不能獨(dú)立思考解決社會生