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詞條說明
父母和青春期孩子之間的“溝通”問題從何而來? 溝通問題從何而來?讓我們來看看這些因素。 1.父母自己的溝通方式 習(xí)慣了父母*的使用,與孩子溝通時地位不平等,自然影響雙方的溝通效率。 2.兒童自我意識的覺醒 青少年在12-18歲期間會突然意識到“我就是我自己”,“我需要有自己的權(quán)利”。一方面是知識和需求的增加,另一方面是青春期的自然生理現(xiàn)象,使得父母和孩子之間的溝通較加困難。 孩子有了自我意識,
河南南陽叛逆孩子管教教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢 孩子不愛學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)興趣不濃,這是由于缺乏學(xué)習(xí)動力所造成的,而學(xué)習(xí)動力的缺失主要是由以下原因形成的: 1、父母不切實際的要求:望子成龍,望女成鳳。往往要求過高*使孩子產(chǎn)生害怕失敗的心理,繼而導(dǎo)致上進(jìn)心喪失和學(xué)習(xí)動力缺乏。當(dāng)家長特別專制的時候,孩子特別會產(chǎn)生逆反行為。 要求過低或放縱:大多數(shù)孩子進(jìn)入教育咨詢是以一種新鮮感走進(jìn)校園的,如果此時父母對兒童的要
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思圖勵志教育教育咨詢常年面向招收10-18周歲有叛逆厭學(xué),早熟早戀等思想行為的問題青少年為服務(wù)對象。 現(xiàn)在越來越多的家長覺得,孩子的童年無比重要。很多家長常常這樣說:“我不會強迫孩子學(xué)習(xí),他能有個快樂的童年,是我較大的心愿?!庇谑?,當(dāng)孩子抱怨讀書苦,學(xué)習(xí)累的時候,父母常常就狠不下心來逼迫孩子學(xué)習(xí)。 最后結(jié)果呢?孩子越來越不愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績越來越差。沒有哪個父母不希望孩子快樂,也沒有哪個父母不心疼自己
河南洛陽青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育 隨著智能手機的出現(xiàn)普及,手機變得不再只是人們生活中的通訊工具,而是成為人們生活中**的一部分,購物、娛樂、通訊等,手機的功能越來越強大,也讓很多人對手機越來越著迷。 大人這樣,孩子也沒能逃脫,有時甚至是比成人還要迷戀。數(shù)據(jù)顯示:有兩成家長有給孩子配手機;孩子在家有玩手機的人數(shù)達(dá)到八成左右;孩子一天平均玩手機一個小時的有42%,**過一個小時的26%,
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