詞條
詞條說明
高中階段是人生成長(zhǎng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。當(dāng)孩子們跨進(jìn)高中校園大門的時(shí)候,他們是否會(huì)知道高中課程的學(xué)習(xí)與初中是大為不同的。不僅如此高中的學(xué)習(xí)非常緊張,幾乎所有的高中都有早自習(xí)和晚自習(xí),很多學(xué)生都熬夜讀書,起得早睡的晚,很多孩子完全適應(yīng)不過來這種緊湊的節(jié)奏,所以導(dǎo)致了很多高中的孩子不愛學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們就非常頭疼,束手無策不知道應(yīng)該怎么處置這個(gè)問題。當(dāng)然,高中的孩子不愛學(xué)習(xí)也有一部分原因是由于電視的原因,現(xiàn)在
河南洛陽叛逆青少年教育教育咨詢 河南洛陽銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
孩子出現(xiàn)厭學(xué)心理的原因是多方面的,不完全來自教育咨詢和老師,父母也有不可推卸的責(zé)任,在幫助孩子糾正厭學(xué)心理的過程中,不能忽視家庭對(duì)孩子的影響,家長(zhǎng)應(yīng)合理調(diào)整教育行為,糾正子女的厭學(xué)心理。孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理形成的原因主要有兩個(gè)方面: 1、孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重 一些父母只關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù),只有看到名次,搞得孩子的身體和頭腦整天都處于生理和心理的疲勞狀態(tài),隨著時(shí)間的推移,孩子們會(huì)產(chǎn)生不良的心理,學(xué)會(huì)產(chǎn)生無聊甚至恐
孩子叛逆期老是跟父母對(duì)著干,怎么辦? 設(shè)置選項(xiàng),讓孩子掌控一定的主動(dòng)權(quán)。 如果你想讓孩子完成一件事,你可以讓他/她選擇做這件事的方式,而不是選擇做與不做這兩種結(jié)果。 在陷入僵局的時(shí)候,把注意力從結(jié)果轉(zhuǎn)移到過程,重新理解對(duì)方的需求。 一種策略是回顧此前已經(jīng)獲得的進(jìn)展:好,你現(xiàn)在可能覺得談不下去了,不過我們來看看,到這為止咱們已經(jīng)談成的條件,怎么樣?我們目前的進(jìn)展都有哪些?另一種策略是回顧其他情景下的
河南新鄉(xiāng)青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢
河南新鄉(xiāng)青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢 我相信很多人年輕的時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)很厭倦。如果我們回想起年輕時(shí)為什么厭學(xué),可能會(huì)想到各種各樣的原因。“學(xué)的太辛苦”“學(xué)的沒用”也很常見。那么這些看似耳熟能詳?shù)脑驎?huì)歸納為哪些部分呢? **,青春期生理心理發(fā)育不成熟,抗壓能力弱?,F(xiàn)在的孩子承受著太多來自教育咨詢和父母的壓力,會(huì)引起一些情緒和行為上的改變。孩子往往為了學(xué)習(xí)而花費(fèi)大量的時(shí)間,這也將他們的情緒歸因于學(xué)習(xí)
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