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詞條說明
互惠互利對一個(gè)人的精神升華起到了很大的作用,因?yàn)橐坏┦芑萦谌硕鴽]有償還的時(shí)候,往往會如芒刺在身,渾身都不自在。只有在償還之后,我們才能從這種心理重壓下獲得釋懷。孩子之間同樣如此。學(xué)會平等交換、互惠互利,在孩子的心理上才能產(chǎn)生積極的影響??梢哉f,在健康的互動過程中,孩子們之間的關(guān)系應(yīng)該是平等而快樂的。所以,互惠是一種暢通而又盛行的交往理念,孩子只有掌握了它的規(guī)則,才能使自己在人際交往時(shí)暢通無阻。所以
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現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)成癮研究的較新成果,學(xué)者們達(dá)成這樣的共識:網(wǎng)絡(luò)成癮與抑郁、焦慮和強(qiáng)迫這三種情緒障礙有高度的相關(guān)性。無論是孩子還是成年人,網(wǎng)絡(luò)往往是逃離現(xiàn)實(shí)生活問題的一個(gè)直接手段。家庭不和睦、自責(zé)、孤獨(dú)是較常見的誘發(fā)因素。父母們首先要明白的是孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)和游戲,它是個(gè)心理行為問題,也可能伴有生理問題(有些孩子就有這樣的基因易感性),但它唯*不是道德問題。很多孩子因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)成癮,不接受父母的管教,會跟父母有激
家長認(rèn)為早戀輕則影響學(xué)習(xí)、重則不利于孩子身心健康,因此忽略了早戀是青春期孩子正常的心理變化。那么,作為父母,應(yīng)該如何教育早戀的孩子呢?信陽叛逆教育學(xué)校1.幫助孩子正視“青春期戀情”父母要告訴孩子,好的愛情不僅僅是單純的異性吸引,較是高尚的情操和充實(shí)的精神生活。如果孩子被對方的優(yōu)點(diǎn)和長處所吸引,就應(yīng)該把這種美好的情感和對對方的欽佩和欣賞轉(zhuǎn)化為自我提升的動力;如果孩子被對方的外貌或家境所吸引,父母應(yīng)該
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父母要注意當(dāng)孩子進(jìn)入青春期身體和心理都會發(fā)生很大的改變。小的時(shí)候懵懵懂懂,沒有很強(qiáng)的分辨能力,對于父母的話是照單全收。而到了青春期,孩子開始“蘇醒”了。自我意識增強(qiáng)了,有了自己的思想和看法,開始用獨(dú)立去審視自我、他人及周圍的世界,用批判懷疑的眼光看世界。變臺前到幕后,既是給予他空間,也是賦予他責(zé)任在孩子小的時(shí)候,我們家長要站在孩子的**領(lǐng)著孩子走;所以當(dāng)孩子長大的時(shí)候,其實(shí)我們家長只要站在孩子的身
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