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時間：2020-11-09

作者：河南思圖教育科技有限公司

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從小學到初中，這是一個非常大的轉變，首先是課程上的變化，小學多數就非常的簡單，三門主課，但是一旦升到初中，課程的增加，孩子的壓力也會相應的增加，有的孩子在小學的時候學習已經很吃力，可想而知，課程的增多，學習也會較加吃力，過大的壓力是導致孩子小升初厭學的一個重要原因之一。除去課程的壓力之外，其實家庭的壓力也是孩子厭學的一個重要原因，很多的家長都希望自己的孩子能夠成龍，成鳳，我相信這也是全國的家長
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河南許昌叛逆孩子管教教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育怎么樣對于青春期孩子異性的吸引，父母稱之為“早戀”，是擔心孩子在學習上耗費精力;抓不住自己，吃禁果，誤入歧途.理解緊張焦慮的心情并不難，重要的是把握孩子的心理特點，根據情況進行引導。當孩子進入青春期時，由于體內性激素的分泌和刺激，性意識在陰霾中產生，性開始成熟，逐漸對異性產生興趣。時不時的有一種想要親近異性的欲望和需求;并開始有自己的秘密，
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愛美之心，人皆有之，孩子愛穿衣打扮，追求美也是孩子們的權利?？吹胶⒆訍勖?、追求美的行為，家長應該理解和包容，而不是一味地打壓與禁止。發(fā)現孩子追求“成人化”的美，要懷有一顆包容和理解的心。家長應該正確引導孩子認識美，幫助孩子認識什么是適合自己年齡的美。 1、抓住審美敏感期當孩子表現出敏感期的行為特征時，很多家長不是沒有發(fā)覺，而是覺而不察，或者覺而不知如何進一步幫助孩子，以致錯失了良機。家長們往往
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孩子出現叛逆情緒，家長應該怎么做? 1 以身作則，給孩子樹立榜樣孩子在小時候是非常*學父母的，如果家長總是當著孩子的面吵架，發(fā)脾氣，孩子就會在無形中被傳染，還有的父母總是不考慮孩子感受，在大街上，或者教育咨詢這種公眾場合對孩子發(fā)怒，甚至打罵孩子，這對孩子的心靈建設是非常不利的，會對孩子造成心靈創(chuàng)傷，甚至由此萌發(fā)“你憑什么管我?”這種叛逆心理。父母要多站在孩子的立場考慮問題，言談舉止都要考慮給孩