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    眾所周知,當兒童到達青春期時,生理變化和發(fā)育導致一系列心理健康問題,這就*產(chǎn)生厭學逆反心理。孩子不想上學怎么辦? 首先,找出原因。孩子得厭學,肯定有原因,可能是成績不好,被同學排擠,較可能是老師太嚴厲。因此,有必要找出孩子厭學的原因并進行對癥分析。 *二:關心和鼓勵。當孩子有厭學情緒時,父母應該多關心孩子,鼓勵孩子自信,而不是一味的打罵。 *三,營造氛圍。孩子的厭學也可能和父母有關。父母應該少

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    溫柔的鼓勵和贊揚,遠遠勝于嚴厲的批評和苛責正如一位教育心理學家所說的:“習慣性的批評孩子肯定達不到這樣的成效。因為一個在父母的批評中成長的孩子,會潛意識地認為無論做什么都得不到父母的認可,長此以往,孩子就會失去進步的愿望,變得消較而孤僻。而如果父母鼓勵孩子始終以積極的心態(tài)去面對學習和生活,那么孩子所**的成績將會是不可估量的。”那么家長應該怎樣做到正確的鼓勵呢?鄭州思圖勵志少年軍校的老師給您一些

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    這里所說的叛逆心理是指青少年彼此之間為了維護自尊。 而不考慮是非曲直對家長和老師的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。 青春期學生的叛逆心理具體表現(xiàn)在: 對正面宣傳作不認同、不信任的反向思考; 對**人物、榜樣無端懷疑,甚至根本否定;對不良傾向持認同情感,為其喝彩。 青少年的叛逆心理主要反映在這幾個方面; 在家庭一反小學,初中乖巧聽話,與家長經(jīng)常溝通,匯講校內(nèi),班內(nèi)看到的人和事的習慣。 開始

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    叛逆期的孩子壓力大怎么辦 叛逆期的孩子一般都缺乏豐富的人生經(jīng)驗,看問題不夠全面,還會將不好的結(jié)果無限夸大,使自己的心理壓力陡增。此時父母要想辦法幫助孩子緩解過大的心理壓力。 小蕾家境一般,其父母也沒有接受過高等教育。但是,小蕾從小聰明好學,學習上從來不用父母操心,成績一直****。 初中時,小蕾的成績基本處在全班四十多人中的**名。高中調(diào)入重點班后,由于競爭較為激烈,小蕾的成績由**名下降到十五六

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