鶴壁叛逆孩子教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育怎么樣

時(shí)間：2020-09-26作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：121

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  河南鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢?nèi)绾屋^好地與12-15歲的孩子溝通 首先，父母應(yīng)該更多地了解時(shí)代，接受新事物，打破“代溝”。 很多家長(zhǎng)總是陷入一種經(jīng)驗(yàn)式的思考問(wèn)題的方式。他們總是用自己的經(jīng)驗(yàn)或觀點(diǎn)來(lái)管教孩子。這樣做的父母只是忽略了時(shí)代在進(jìn)步，時(shí)代不同了，新事物層出不窮。如果父母跟不上時(shí)代，不接受新事物，不較新觀念，親子溝通一定會(huì)有“代溝”。當(dāng)孩子覺(jué)得父母不理解自己的時(shí)候，就不愿意和

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  家庭是影響孩子叛逆的重要因素 家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的主要環(huán)境，家庭中不同的教育方式將培養(yǎng)出孩子不同的品質(zhì)與個(gè)性。如果家庭教育方式簡(jiǎn)單粗暴，如命令式的說(shuō)教、專斷式的壓制、無(wú)休止的嘮叨以及在生活、學(xué)習(xí)等方面期望值過(guò)高、要求過(guò)嚴(yán)等，都會(huì)給孩子造成壓力，天長(zhǎng)日久，孩子在心理上就有抵觸，繼而產(chǎn)生叛逆心理。因此父母要轉(zhuǎn)變教育觀念，關(guān)注孩子的心靈，關(guān)愛(ài)孩子的成長(zhǎng)，努力和孩子建立平等、尊重、信賴的親子關(guān)系。下面

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  兒童叛逆行為的成因 **，父母過(guò)度的關(guān)心或者反復(fù)的說(shuō)教、指使、訓(xùn)斥，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生不尊重、不信任的感覺(jué)，從而表現(xiàn)出對(duì)立的情緒和抗拒的行為。孩子的反抗引起父母的憤怒和不滿，從而進(jìn)一步訓(xùn)斥孩子，訓(xùn)斥越強(qiáng)烈，反抗越強(qiáng)烈，會(huì)影響父母和孩子的感情，造成緊張。 *二，與父母敬而遠(yuǎn)之。有些父母給孩子壓力太大，孩子無(wú)法抗拒。他們采取你說(shuō)什么我做什么的方法，敬而遠(yuǎn)之，或者另尋知己。讓父母和孩子之間的情感交流變得很差

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  青少年玩手機(jī)游戲，很多家長(zhǎng)對(duì)此無(wú)能為力。如果父母真的想幫助孩子擺脫對(duì)互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)游戲的依賴，他們可能會(huì)從自己做起，以身作則，堅(jiān)持原則。以下五種看似簡(jiǎn)單的方法，如果家長(zhǎng)能認(rèn)真執(zhí)行，一定會(huì)**一定的效果。 1.以身作則，不要在孩子面前玩手機(jī) 父母是孩子較*學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)父母沉迷于在孩子面前玩手機(jī)玩游戲，孩子就會(huì)和他們一起玩手機(jī)，他們會(huì)認(rèn)為父母沒(méi)有資格批評(píng)自己 2.當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，不要把“玩手機(jī)”作