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時間：2020-08-25

作者：河南思圖教育科技有限公司

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青春期的孩子如何應對，如何才能幫助孩子順利的度過青春期呢?思圖教育老師告訴您鼓勵孩子自主建立“朋友圈” 上初中的小楊有次去鄉(xiāng)下同學家住，同去的有好幾個伙伴，晚上睡覺前媽媽打來電話，詢問借住同學的個人衛(wèi)生情況，這讓小楊感到非常尷尬。他認為自己已經(jīng)是大孩子了，媽媽的管教有些多余了，既不信任自己，也不信任自己的朋友，很傷人。家長要鼓勵孩子自主建立“朋友圈”，能在一起玩耍的孩子肯定有相互吸引的地方，父母
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河南駐馬店叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育好不好導讀：原本乖巧聽話的女兒卻突然揚言要離家出走，讓一心為孩子服務的家長亂了陣腳，想知道明明家里不缺吃不少穿孩子怎么非得往外跑，外面那么危險遇到壞人怎么辦，那么多“壞孩子”，跟他們學壞了怎么辦?思圖特色教育教育咨詢*為您支招叛逆期青少年離家出走怎么辦? 思圖特色教育教育咨詢案例：小靜是個16歲的女孩兒，成績優(yōu)異，活潑開朗。這天在父母的帶領下來到了燕園博
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河南濮陽叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育問題青少年的違紀五大特征 ①社會性，許多打架斗毆事件都與社會相關，甚至有社會人員的參與; ②反復性，違紀學生受到處理后，其違紀事件往往還會反復發(fā)生，教育咨詢教育的許多精力都不得不集中在這些典型學生身上，這也是一些問題學生的**表現(xiàn); ③偶發(fā)性，青少年違紀往往產生于一念之間，偶發(fā)性違紀事件主要發(fā)生在意想不到的場合和意想不到的學生身上，往往是防不勝防，其后果也
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青少年孩子玩手機游戲，很多家長束手無策，真正要幫助孩子解除網(wǎng)絡和手機游戲的依賴，家長恐怕要從自己做起，以身作則，堅持原則。下面這5點看似非常簡單的方法，家長如果能夠認真執(zhí)行，是會收到一定成效的。 1.以身作則，不隨便在孩子面前玩手機家長是孩子較易學習的榜樣，當家長在孩子面前沉迷玩手機お打游戲，孩子便會“有樣學樣”跟著一起玩手機，而且還會認為家長沒有資格批評自己 2.當孩子鬧脾氣，不要把“玩手機