臨汾問題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖教育

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  通過對厭學(xué)，學(xué)生的整體分析，我們發(fā)現(xiàn)厭學(xué)的比例非常大。高一是整個高中的起步階段，也是從初中到高中的轉(zhuǎn)折點。此外，高中生正處于青春期的敏感階段，面臨各種問題。因此，他們很*在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生許多不適應(yīng)，從而導(dǎo)致厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。如果學(xué)生在沒有心理準(zhǔn)備的情況下進入較高層次的學(xué)習(xí)，必然會變得不自在，在課堂上很快找到自己的位置，因為不知道自己未來的發(fā)展方向而變得無聊。此外，高一新的學(xué)習(xí)內(nèi)容與初中的學(xué)習(xí)內(nèi)

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  孩子叛逆期家長應(yīng)該怎么辦? 要鍛煉孩子的自立能力 鍛煉孩子的自立能力是家庭教育中被忽視的角落。一個人的成長都是坎坎坷坷的，孩子在他的成長中一定會遇到這樣或那樣的問題，家長也不可能陪孩子一輩子，所以家長要多培養(yǎng)孩子的獨立自主的能力，引導(dǎo)孩子多做力所能及的家務(wù)勞動，給孩子講述“勤勞是良好的美德，懶惰是萬惡之源”的道理，不要學(xué)習(xí)古代的“一屋不掃，何以掃天下的”的陳蕃。還要培養(yǎng)孩子樹立勇于面對挫折的信念