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老師如何轉(zhuǎn)化學生自卑心理的方法: 一是滿足學生自尊的心理需要。 心理學告訴我們:每個人的心理都有自尊的需要,只有這種自尊的需要得到必要的滿足時,才能激發(fā)人的潛能。老師應該以平等、尊重、信任、友好、關懷的態(tài)度來對待這些學生,并滿足他們的自尊心里的需要。老師應創(chuàng)造機會讓他們表現(xiàn)自己,如在聯(lián)歡會上,請他們表演節(jié)目,使他們做每 一件事,都懷著較大的熱情和信心。這樣的老師不但是傳授知識的先生, 還是潤物無
河南南陽問題少年教育咨詢 銳元思圖教育教育咨詢 改變孩子的不良行為 要想改變孩子的不良行為,并不是一朝一夕的事,較關鍵的是,家長的觀念一定要改變,親子間的關系模式是互動的,互相作用的。這好比我們對待朋友,你對他和氣,對方一定沒理由對你不和氣,你對他尊重,對方?jīng)]理由不尊重你。 親子間關系也一樣,請從高低式(父母高位,孩子低位,父母強勢,孩子弱勢)的教育模式換為平等式(把孩子當朋友對待)的教育模式試試,這樣會
陜西西安青少年叛逆教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 青春期家長一定要要給孩子信任,減少不必要的嘮叨。孩子青春期時,你一定要注意,不要嘮叨,你的嘮叨只會讓他離你越來越遠,話要說,一兩句足夠了。 為他的善良、成功、負責表現(xiàn)出驕傲。我們夸孩子不能只是以學習多好作為評判,而是看孩子是否懂事,我生病的時候他怎么照顧我,孩子在班里是不是做了一件對別人有幫助的事。我孩子跟我說,媽媽,我們班上有一個孩
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河南南陽叛逆青少年教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 為什么有些孩子*網(wǎng)癮?有些孩子沒有?原因是什么? 大量研究發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡成癮的原因一般分為外因和內(nèi)因。 **:外因。 外因是社會環(huán)境和家庭教育,社會環(huán)境包括網(wǎng)吧的出現(xiàn)、網(wǎng)絡游戲的普及等等;家庭教育包括家庭環(huán)境和教育方法。父母忙于工作,沒有時間管理孩子,導致他們對互聯(lián)網(wǎng)的依賴。但這些外在因素只是被動因素,是網(wǎng)癮的誘因。 *二:內(nèi)因。 這
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