臨汾叛逆青少年教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2020-07-08作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：89

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  如何避免孩子沉迷手機(jī)? 01 父母要以身作則董卿在節(jié)目中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“你希望自己的孩子成為什么樣的人,你就首先要去做一個(gè)什么樣的人?！焙⒆邮歉改傅囊幻骁R子。我們希望孩子不沉迷手機(jī)，我們自己就得從手機(jī)中抬起頭來(lái)，把關(guān)注點(diǎn)更多地放到孩子的身上。 02 建立良好的親子關(guān)系隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的情感需求越來(lái)越豐富，孩子需要家長(zhǎng)的陪伴和關(guān)愛(ài)。如果孩子的情感需求，在父母這里得不到滿足，那么孩子就可能

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  科技的進(jìn)步，讓我們?cè)絹?lái)越多的人成為了 “低頭族”，不僅僅是大學(xué)生、青年中年，就連我們的父母和孩子也沒(méi)有幸免于難。 對(duì)于很多的父母來(lái)說(shuō)，平時(shí)照顧孩子的時(shí)候，較讓人感到頭疼的一件事情，那就是孩子拿著手機(jī)玩?zhèn)€不停，甚至是連吃飯都顧不上。這就讓很多父母感到十分頭疼，氣急了還會(huì)打罵孩子，然而，依舊于事無(wú)補(bǔ)。 很多父母都在擔(dān)憂：孩子玩手機(jī)上癮，在這樣下去，孩子的以后可怎么辦呢? 其實(shí)，針對(duì)這種情況，我們父母

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  要有效消除孩子的逆反心理，對(duì)孩子的教育可以從以下幾個(gè)方面做好。 以放手代替管制 家長(zhǎng)們總是認(rèn)為孩子還小，一放手就會(huì)闖禍，所以需要嚴(yán)格的管制。不管就會(huì)沒(méi)規(guī)矩，把心玩野了。殊不知這樣的管制，會(huì)使孩子失去了責(zé)任感，讓孩子無(wú)法養(yǎng)成自我控制。為了掙脫束縛，尋求自我空間，孩子就會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)抗。因此，父母應(yīng)該在放手的時(shí)候放手，教孩子對(duì)自己負(fù)責(zé)，給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。只有這樣，孩子才能在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。 以身教代替說(shuō)教

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  溫柔的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于嚴(yán)厲的批評(píng)和苛責(zé)正如一位教育心理學(xué)家所說(shuō)的:“習(xí)慣性的批評(píng)孩子肯定達(dá)不到這樣的成效。因?yàn)橐粋€(gè)在父母的批評(píng)中成長(zhǎng)的孩子，會(huì)潛意識(shí)地認(rèn)為無(wú)論做什么都得不到父母的認(rèn)可，長(zhǎng)此以往，孩子就會(huì)失去進(jìn)步的愿望，變得消較而孤僻。而如果父母鼓勵(lì)孩子始終以積極的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，那么孩子所**的成績(jī)將會(huì)是不可估量的。”那么家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做到正確的鼓勵(lì)呢?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您一些