河南濮陽問題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖教育

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  青少年之間很*發(fā)生早戀，當(dāng)今社會這是常見的現(xiàn)象。青少年和某一個特定異性在一起我們基本定位早戀行為，那么什么是具體的早戀行為呢?所謂的早戀應(yīng)該是男女之間的感情，是愛情的范疇。但是青少年的早戀其實不能歸結(jié)于戀愛，而應(yīng)該歸結(jié)于友誼的這一塊。為什么這么說呢? 1、友誼是相互之間的好感。愛情比友誼較有占有性，還有排他性。我們看看早戀無非就是誰誰學(xué)習(xí)好，人緣好。這都是表明對于異性的好感而非愛情，青少年的早

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  多和孩子交流，多站在孩子的角度思考問題 很多父母覺得孩子上小學(xué)的時候愿意把一切都告訴父母，但是進(jìn)入初中以后就變了。他們寧愿告訴他們的朋友，也不愿告訴他們的父母。事實上，這個年齡的孩子渴望父母的理解。之所以不告訴父母，是因為心里很難受，渴望父母的溝通和理解，但同時又覺得父母對自己不夠關(guān)心，不理解自己。 所以，這個年齡段的家長在和孩子交流的時候，要注意方法。這個年齡的孩子是有意識的成年人，但心理還不

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  河南許昌叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖勵志教育教育咨詢 如何教育厭學(xué)的學(xué)生？ 1.多和孩子聊聊。 教育很重要。家長要經(jīng)常和孩子談心，了解孩子的學(xué)習(xí)情況或其他情況，給予心理疏導(dǎo)，消除孩子對學(xué)習(xí)的恐懼心理，鼓勵孩子克服困難，積極動腦，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。教育也需要策略。父母應(yīng)該多鼓勵和表揚孩子。只要孩子**了一些進(jìn)步，就應(yīng)該給予充分的肯定，以提高學(xué)習(xí)的信心。 2.改善學(xué)習(xí)環(huán)境 為了改變學(xué)生對生活的態(tài)度和對學(xué)習(xí)

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  男孩今年初二，從小外婆帶大，父母在孩子家庭教育方面并沒有付出過多(當(dāng)然了，這是個人感覺)。小時候就非常驕縱，屬于那種大家一起吃飯就看他一人作，他想干什么就干什么，沒有人阻止，也根本無法阻止。上學(xué)后父親教導(dǎo)他不用怕老師，孩子的媽媽就是老師。對父母，特別是母親不是很尊重，當(dāng)然也沒有過激行為，就是些言語上的不屑，貶低，上中學(xué)后不多的接觸中感覺男孩性格并不外向，但是也算陽光?，F(xiàn)在他母親覺得孩子進(jìn)入青春期