詞條
詞條說(shuō)明
孩子進(jìn)入叛逆期,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦?思圖勵(lì)志教育老師告訴您 要把握好批評(píng)孩的分寸 不講方式、不分場(chǎng)合地批評(píng)孩子,孩子犯了一個(gè)錯(cuò)誤就把他過(guò)去的種種不是全都翻出來(lái),隨意地貶低和挖苦孩子,教訓(xùn)孩子時(shí)連同他的人格一起做出批判,這些是許多家長(zhǎng)的通病,也較*引起孩子的逆反。當(dāng)著外人的面批評(píng)孩子,孩子會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)一點(diǎn)面子都不給自己留,搞的自己在大庭廣眾之下出盡了丑丟盡了人,心中的怨氣和憤恨自然就會(huì)流于言表,這樣會(huì)
河南駐馬店青少年叛逆教育咨詢河南朗思思圖教育好不好 青春期的孩子比較叛逆,尤其是青春期的孩子厭學(xué)也是很普遍的現(xiàn)象,家長(zhǎng)想要解決這個(gè)問(wèn)題,就必須從根本上解決,知道孩子厭學(xué)的原因,我們需要和青春期的孩子溝通,孩子厭學(xué)和家長(zhǎng)教育也是一定的關(guān)系,家長(zhǎng)如果對(duì)孩子說(shuō)話的方式是命令,孩子表現(xiàn)不好,家長(zhǎng)不鼓勵(lì)他們,而是責(zé)罵他們,這就會(huì)導(dǎo)致孩子厭學(xué)。 在平時(shí)的時(shí)候家長(zhǎng)一定要關(guān)心自己的孩子,這種關(guān)心不僅是在學(xué)習(xí)上,而且還
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逆反期”是一個(gè)人從兒童到成人過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期,所以兼有兩個(gè)時(shí)期的特點(diǎn):一方面,青少年缺乏適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的獨(dú)立思考能力、感受力和行動(dòng)能力等;另一方面,初步覺(jué)醒的自我意識(shí)支配強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲。即處處體現(xiàn)自己,通過(guò)展示自己和別人的不一樣來(lái)體現(xiàn)自己的**。這個(gè)時(shí)期的年輕人愛(ài)打扮得與別人不一樣,愛(ài)做一些引人注目、與眾不同的事,愛(ài)說(shuō)一些令人吃驚的話,讓人另眼相看,這都是他們想要的效果。了解到這些,家長(zhǎng)就不難理解孩子
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河南許昌叛逆孩子管教教育咨詢 河南銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 孩子愛(ài)玩手機(jī)怎么辦?隨著電子設(shè)備的普及,很多孩子在很小的時(shí)候就變成了低腦袋的人,這不僅會(huì)影響視力,還會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響。如果不加以控制,將來(lái)可能會(huì)發(fā)展成較嚴(yán)重的網(wǎng)癮。家長(zhǎng)朋友一定要及時(shí)關(guān)注這個(gè)問(wèn)題。那么,如何糾正孩子玩手機(jī)的習(xí)慣呢? 1.父母以身作則 如果爸爸媽媽整天看著手機(jī),平板,電腦,孩子很難不學(xué)會(huì)做。一旦他們意識(shí)到手機(jī)的樂(lè)趣,他們就很難
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