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時(shí)間：2020-04-18作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：100

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  河南許昌叛逆孩子管教教育咨詢(xún)鄭州銳元思圖教育好不好 隨著科技的快速發(fā)展電子產(chǎn)品給人們的生活帶來(lái)了便利，同時(shí)也帶來(lái)了不好的影響。 比如說(shuō)手機(jī)，現(xiàn)在的孩子大多都有個(gè)習(xí)慣，一放學(xué)作業(yè)不做，學(xué)習(xí)不學(xué)。一心“思念”手機(jī)里的游戲，孩子長(zhǎng)時(shí)間這樣不僅會(huì)影響孩子的視力還會(huì)影響孩子的身心健康。許多家長(zhǎng)都為之頭疼! 家長(zhǎng)教育孩子想讓孩子從沉迷手機(jī)中解脫出來(lái)。無(wú)非是幾種慣用手段，如講道理，勸說(shuō)。打罵。但這些都改變不了孩子對(duì)

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  心理需求，指的是人在心理上對(duì)客觀事物或特定行為的特別需要。而青少年由于其所處的特殊階段，生理和心理都在經(jīng)歷著巨大的變化。這些都不可避免地會(huì)給他們帶來(lái)一系列意想不到的問(wèn)題。而且，現(xiàn)在的青少年都面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)和來(lái)自各方面的壓力，個(gè)個(gè)都需要學(xué)習(xí)一身本領(lǐng)，接受現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)、擁有良好的社會(huì)適應(yīng)能力和實(shí)踐能力，這些都要以健康的心理為基礎(chǔ)。今天我們就來(lái)看看青少年的心理需求有哪些? 一.得到尊重

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  雖然我們也一直在說(shuō)，孩子之所以厭學(xué)，也不能全怪他們自己，學(xué)習(xí)的壓力過(guò)大、父母的教育不當(dāng)，這也都是重要原因。不過(guò)，厭學(xué)的孩子畢竟還是少數(shù)，可見(jiàn)，這些厭學(xué)的孩子自身還是有一些問(wèn)題的。不管這些問(wèn)題是自己養(yǎng)成的，還是在后天的環(huán)境造成的，它們確實(shí)跟孩子的厭學(xué)問(wèn)題有直接的關(guān)系。要想幫助孩子改變厭學(xué)的現(xiàn)狀，這些問(wèn)題也就必須改正。 (1)推脫責(zé)任 這樣的孩子會(huì)把失敗的原因推向外部，而不能客觀地分析學(xué)習(xí)成績(jī)不良的主

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  現(xiàn)在的人都知道和青春期的孩子相處很難。他們經(jīng)常不同意父母的意見(jiàn)，有時(shí)不關(guān)心自己的安全，不知道如何保護(hù)自己，所以很多父母很頭疼。 青春期的孩子開(kāi)始對(duì)事情有自己的看法，不喜歡父母強(qiáng)加給自己的東西，不喜歡自己的小秘密。雖然沒(méi)什么大不了的，但是他們不讓父母知道，這個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)不像孩子了，已經(jīng)不是父母說(shuō)的那樣了。他們開(kāi)始怨恨母親的嘮叨，不同意父親的觀點(diǎn)。即使父母是對(duì)的，也要按照自己的想法去做。事實(shí)上，