VR醫(yī)學(xué)護(hù)理運(yùn)用可降成本，賦能醫(yī)學(xué)院

時(shí)間：2020-03-03作者：廣州壹傳誠(chéng)信息科技有限公司瀏覽：114

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• VR防校園欺凌 還孩子們一個(gè)美好的童年

  近年來(lái)，校園欺凌一度成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，校園欺凌對(duì)受害者造成身體和心理傷害，欺凌者也因此付出慘重的代價(jià)。 案例一 【廣東潮州一女生被多人扇耳光 警方已對(duì)打人學(xué)生批評(píng)教育】7月14日，廣東潮州潮安區(qū)發(fā)生一起校園欺凌事件，一位初一女生被其他學(xué)生扇耳光，并被威脅不準(zhǔn)告訴老師，否則就在大街上脫衣服。7月17日，潮安區(qū)教育局通報(bào)，事發(fā)地為校外一公廁，多位學(xué)生參與打人。目前警方已對(duì)打人學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。

• VR商場(chǎng)消防演練逃生：直觀意識(shí)到安全的重要性

  當(dāng)商場(chǎng)遇上火災(zāi)時(shí)，我們**時(shí)間想到的是什么？“逃生”。功能多樣、裝飾華麗的商場(chǎng)吸引著成千上萬(wàn)的顧客。隨之而來(lái)的也是火災(zāi)的隱患。商場(chǎng)內(nèi)的電器照明設(shè)備按功能和用途的不同，既有商場(chǎng)**、柱、墻的照明、裝飾燈，又有眾多的黃光燈，加之許多市場(chǎng)用電的安裝和使用沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)劃和管理，*發(fā)生火災(zāi)事故。所以當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如何逃生？VR商場(chǎng)火災(zāi)逃生利用虛擬場(chǎng)景讓你直觀感受安全逃生的重要性。 商場(chǎng)市場(chǎng)商鋪多、人流量多，特

• 世界急救日：用VR進(jìn)行急救技能培訓(xùn)

  9月的*二個(gè)星期六是世界急救日，旨在呼吁**重視急救知識(shí)的普及，讓更多的人士掌握急救技能技巧，在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)挽救生命和降低傷害程度。 車(chē)禍、溺水、觸電、高空墜落等意外傷害事故每天都會(huì)發(fā)生，在這些事故發(fā)生后對(duì)傷者進(jìn)行緊急的救護(hù)有可能能幫有生命危險(xiǎn)的傷者挽回生命，但若是急救不及時(shí)或急救方法錯(cuò)誤則由可能讓傷者**救援時(shí)機(jī)而失去生命。緊急救援在全世界范圍內(nèi)得到重視，并于2000年設(shè)定了國(guó)際急救日。 適逢近

• VR安全教育對(duì)學(xué)校的意義在于危急情況應(yīng)對(duì)自如

  安全事故在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中幾乎不可能模擬出來(lái)，也就是當(dāng)學(xué)生遇到突發(fā)情況的時(shí)候大多數(shù)都是手足無(wú)措的。傳統(tǒng)的科普介紹采用說(shuō)教模式，灌輸思想，但沒(méi)有真實(shí)感的演練，不僅不會(huì)引起學(xué)生的興趣，導(dǎo)致安全教育效果不佳，而且學(xué)生也掌握不了自我保護(hù)的技巧。VR安全教育正是有沉浸式體驗(yàn)讓校園安全教育可以在虛擬空間中，打破傳統(tǒng)教育的束縛，發(fā)揮著重要的作用。 天災(zāi)無(wú)法預(yù)測(cè)。在VR安全教育中可以透過(guò)虛擬場(chǎng)景構(gòu)建各種地震、火災(zāi)、臺(tái)風(fēng)