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詞條說明
講課的意義說課有利于提高教研活動的實效以往的教研活動一般都停留在上幾節(jié)課,再請幾個人評評課。上課的老師處在一種完全被動的地位。聽課的老師也不一定能理解授課教師的意圖。導(dǎo)致了教研實效低下。通過說課,讓授課教師說說自己教學(xué)的意圖,說說自己處理教材的方法和目的,讓聽課教師較加明白應(yīng)該怎樣去教,為什么要這樣教。從而使教研的主題較明確,重點較**,提高教研活動的實效。另外,我們還可以通過對某一專題的說課,統(tǒng)
微客推微秘直播,轉(zhuǎn)播以及錄播 是人們經(jīng)常用的、也是使用多,經(jīng)濟(jì)實惠的授課方式——“微客推微秘直播”。微客推微秘直播有哪些優(yōu)勢?為什么大家較熱衷于使用微信群多群直播轉(zhuǎn)播授課?微客推微秘直播系統(tǒng)到底有何威力?首先跟大家介紹一下微信多群轉(zhuǎn)播,它是一種基于微信群的同步直播。轉(zhuǎn)播,錄播工具,用技術(shù)的手段實現(xiàn)了多群語音轉(zhuǎn)播(包括語音 文字、圖片、鏈接、直拍小視頻等)。也就是分享者只要在一個微信群分享,其內(nèi)容會
微信群直播助手幫助解決哪些問題?1)突破微信語音不能轉(zhuǎn)發(fā)的限制,能將你在一個群里說的語音、文字、圖片、鏈接等同步到其它微信群。2)解決用戶覆蓋量的難題,傳播至成千上萬微信群內(nèi)。一起學(xué)堂群主招募,幫助社群引流增粉。群主招募是一款自助化部署直播的工具,生成課程鏈接,四處招募志同道合的人群,壯大社群隊伍,幫助社群實現(xiàn)裂變式增長,增強(qiáng)社群的傳播**。3)促進(jìn)交流,增強(qiáng)社群黏性.一起學(xué)堂問答討論功能:收集多
機(jī)器人分類機(jī)器人的發(fā)展階段①**代機(jī)器人:示教再現(xiàn)型機(jī)器人。1947年,為了搬運和處理核燃料,美國橡樹嶺國家實驗室研發(fā)了世界上**臺遙控的機(jī)器人。1962年美國又研制成功PUMA通用示教再現(xiàn)型機(jī)器人,這種機(jī)器人通過一個計算機(jī),來控制一個多自由度的機(jī)械,通過示教存儲程序和信息,工作時把信息讀取出來,然后發(fā)出指令,這樣機(jī)器人可以重復(fù)地根據(jù)人當(dāng)時示教的結(jié)果,再現(xiàn)出這種動作。比方說汽車的點焊機(jī)器人,它只要
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