詞條
詞條說(shuō)明
現(xiàn)代工業(yè)用氮的制取方法都是以空氣為原料,將其中的氧和氮分離而獲得。目前主要有三種,即深冷空分法、分子篩空分法(PSA)和膜空分法。1 深冷空分制氮深冷空分制氮是一種傳統(tǒng)的制氮方法,已有近九十年的歷史。它是以空氣為原料,經(jīng)過(guò)壓縮、凈化,再利用熱交換使空氣液化成為液空。液空主要是液氧和液氮的混合物,利用液氧和液氮的沸點(diǎn)不同(在1大氣壓下,前者的沸點(diǎn)為-183℃,后者的為-196℃),通過(guò)液空的精餾,使
真空干燥箱操作方法:?(1)需干燥處理的物品放入寶元通真空干燥箱內(nèi),將箱門關(guān)上,并關(guān)閉放氣閥,開啟真空閥,接通真空泵電源開始抽氣,使箱內(nèi)真空度達(dá)到-0.1M Pa時(shí),關(guān)閉真空閥,再關(guān)閉真空泵電源。?(2)把真空干燥箱電源開關(guān)撥至“開”處,選擇所需的設(shè)定溫度,箱內(nèi)溫度開始上升,當(dāng)箱內(nèi)溫度接近設(shè)定溫度時(shí),加熱指示燈忽亮忽熄,反復(fù)多次,一般120min以內(nèi)可進(jìn)入恒溫狀態(tài)。?
高純氮?dú)獍l(fā)生器是一款經(jīng)濟(jì)實(shí)用的實(shí)驗(yàn)室氮?dú)庠串a(chǎn)品。相對(duì)于傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室氮?dú)怃撈縼?lái)說(shuō),安全性得到了很大的提高。因此用該氮?dú)獍l(fā)生器來(lái)代替實(shí)驗(yàn)室用鋼瓶是一個(gè)的選擇。該氮?dú)獍l(fā)生器對(duì)工作環(huán)境的周邊設(shè)施要求簡(jiǎn)單,只要提供一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的電源就可以運(yùn)轉(zhuǎn),并*的產(chǎn)生高純氮?dú)?。電解液使用堿性水溶液。高pH值的堿性溶液能夠抑制細(xì)菌在電解膜上生長(zhǎng)??杀苊馕⑸锏纳L(zhǎng)造成的電解膜污染。并且儀器電解膜對(duì)水質(zhì)的要求不高,不會(huì)由于水質(zhì)
喜訊!重慶醫(yī)科大學(xué)采購(gòu)川宏儀器-三氣培養(yǎng)箱CHSQ-50-III
重慶醫(yī)科大學(xué)(ChongQing Medical University),簡(jiǎn)稱重醫(yī),是中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程和卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃重點(diǎn)建設(shè)高校之一。2013年國(guó)家將重慶醫(yī)科大學(xué)定為"教育部、衛(wèi)計(jì)委、重慶市'兩部一市共建高校,進(jìn)入未來(lái)的醫(yī)學(xué)教育"國(guó)家隊(duì)",2012年獲教育部批準(zhǔn)成為中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金院校,2013年又被教育部授予來(lái)華留學(xué)示范基地暨來(lái)華留學(xué)"211"院校,成為全國(guó)建設(shè)100所來(lái)華留學(xué)示
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