詞條
詞條說(shuō)明
當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時(shí)你且會(huì)認(rèn)真留意疏散通道,但若是再熟悉不過的學(xué)校環(huán)境,你恐怕就不會(huì)注意。學(xué)校的消防安全歷年來(lái)都是社會(huì)較關(guān)注的民生問題。樓梯、通道、安全出口等在火災(zāi)發(fā)生時(shí)都是較重要的逃生路,但隱藏在宿舍的隱患會(huì)直接阻礙火災(zāi)救援的效率,而傳統(tǒng)的校園安全消防教育僅是文字說(shuō)教,不能起到根本的作用。利用VR排查火災(zāi)隱患可以讓學(xué)生意識(shí)到身處環(huán)境的危險(xiǎn)。 火災(zāi)蔓延時(shí),風(fēng)向是如何活動(dòng)?如何根據(jù)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的風(fēng)向判
在大多數(shù)的禁毒電影里,我們可以都能夠看到戒毒對(duì)人身心、家庭、社會(huì)的危害,但是看完這些電影,時(shí)間久了,你可能就會(huì)忘記了。 VR禁毒教育 而VR眼鏡的出現(xiàn)較大的滿足了用戶探索虛擬世界的欲望,帶上它就可以走進(jìn)任意一個(gè)可以模擬的空間,在幻想的世界里暢游。不過你有沒有想過VR眼鏡的這種特色也正好可以用在禁毒上? VR禁毒教育 VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用,通過虛擬的環(huán)境而體驗(yàn)到的吸毒危害,能讓體驗(yàn)者強(qiáng)烈的記憶在大
沃爾瑪、Wendy’s、中建.....為何采用VR來(lái)培訓(xùn)員工
VR技術(shù)的發(fā)展給各行各業(yè)都帶來(lái)全新的改革用VR虛擬現(xiàn)實(shí)進(jìn)行培訓(xùn)似乎也成了實(shí)操演練一次重要升級(jí) VR是員工培訓(xùn)項(xiàng)目中的一次重要的技術(shù)轉(zhuǎn)變之一。世界上雇員較多的企業(yè)沃爾瑪摒棄傳統(tǒng)員工培訓(xùn)方式,采用VR模擬游戲,讓員工在真實(shí)的環(huán)境中互動(dòng)能較加快速上崗。 在就“VR和AR對(duì)培訓(xùn)影響”采訪時(shí),沃爾瑪?shù)?*總監(jiān)表示:“這樣真正的經(jīng)歷讓員工身臨其境置身其中,相比以往去“學(xué)院”接受培訓(xùn),員工測(cè)試分比傳統(tǒng)教學(xué)多15
校園欺凌是中國(guó)近幾年較關(guān)注的社會(huì)民生話題。也許很多孩子欺負(fù)別人的時(shí)候并沒有意識(shí)到自己在施加欺凌,但對(duì)于被欺凌的孩子來(lái)說(shuō)卻造成了巨大的影響。欺凌行為不僅對(duì)受害人心理和行為上帶來(lái)傷害,而且會(huì)對(duì)受害人將來(lái)產(chǎn)生影響。用VR防校園欺凌將孩子置身其中,使他們感同身受。明白受欺凌會(huì)遭受的傷害,警示他們切勿做欺凌的主導(dǎo)者。 欺凌都發(fā)生在陰暗的角落,許多被欺凌的孩子會(huì)在絕望中度過,漸漸地他們會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)、自閉等問題,
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