2019國(guó)培計(jì)劃--記重慶鄉(xiāng)村骨干校長(zhǎng)**研修班在湖南省智慧教育裝備展示中心培訓(xùn)活動(dòng).

時(shí)間：2019-08-02作者：湖南省智慧教育裝備展示體驗(yàn)中心瀏覽：150

湖南省智慧教育裝備展示體驗(yàn)中心專注于教育裝備,智慧教育裝備,教學(xué)設(shè)備等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 2020人工智能與創(chuàng)新教育思享匯開(kāi)幕式，邀您一起共享科技的魅力

  人工智能為創(chuàng)新教育的發(fā)展帶來(lái)了哪些新機(jī)遇？ 產(chǎn)學(xué)研深度融合如何助推人工智能發(fā)展？ Hi，我是機(jī)器人“優(yōu)友” 大家對(duì)人工智能機(jī)器人 這些字眼都非常熟悉了 可是，人工智能與創(chuàng)新教育的碰撞，會(huì)擦出怎樣的火花，你知道嗎？ 伴隨著機(jī)器人“優(yōu)友”的聲音，8月23日下午，湖南省科技活動(dòng)周重大**活動(dòng)——2020人工智能與創(chuàng)新教育思享匯暨*二屆湖南省機(jī)器人與人工智能后備人才培養(yǎng)論壇在湖南省智慧教育裝備展示體驗(yàn)中心

• 淺談教育裝備3D打印設(shè)備在中小學(xué)教育中的幾種應(yīng)用方式.

  近年來(lái)，3D打印教育裝備在教育中的應(yīng)用得到普遍的推廣，其教育**也逐漸凸顯，成為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的重要載體。從其本身所具有的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，3D打印教育裝備具有“所想即所得”的**優(yōu)勢(shì)，能夠?qū)W(xué)生的創(chuàng)意變成看得見(jiàn)、摸得著的作品，使學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中獲得成就感、喜悅感，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。3D打印技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)學(xué)、材料學(xué)、物理學(xué)、信息技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等多學(xué)科的**融合，是開(kāi)

• 郴州教育裝備勤管管理干部培訓(xùn)班在湖南智慧教育裝備展示中心舉行.

  2019年12月20日，為持續(xù)貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)和湖南教育現(xiàn)代化發(fā)展的要求，提升區(qū)域教育裝備服務(wù)管理水平，2019年郴州市教育裝備勤管管理干部培訓(xùn)班在湖南省智慧教育裝備展示體驗(yàn)中心舉行。省教育生產(chǎn)裝備處副主任何升華、科長(zhǎng)姜樂(lè)勇、劉建新、周正文、郴州市教育局副局長(zhǎng)周松青、郴州市教育技術(shù)裝備處主任李軍紅、展示中心主任鄒循洪、郴州市教育裝備管理干部出席會(huì)議。 本次培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大，課程內(nèi)容豐富，以專題講座

• 熱烈慶祝樂(lè)海樂(lè)器有限公司成功入駐湖南省智慧教育裝備展示中心.

  民族樂(lè)器即中國(guó)的*特樂(lè)器?，F(xiàn)一般流行的有琴、箏、簫、笛、二胡、琵琶、絲竹、鼓等，是代表著*傳統(tǒng)音樂(lè)文化的樂(lè)器。 根據(jù)出土文物和文獻(xiàn)記載，先秦時(shí)期的樂(lè)器已有鼓、鼗、鼛、賁鼓、應(yīng)、田、縣鼓、鐘、鏞、南、鉦、磬、缶、編磐、鈴、陶鈴、雅、祝、敔、和、鸞、簧、簫、管、篪、笙、琴、瑟、筑等多種。 在原始社會(huì)里樂(lè)器的出現(xiàn)多與**傳說(shuō)、求神祭祀、民間舞蹈、勞動(dòng)生活等方面有著密切的聯(lián)系。進(jìn)入**社會(huì)以后，樂(lè)器除用