共升教育：陽(yáng)春一中舉行“高三信息化技術(shù)自主備考”培訓(xùn)會(huì)

時(shí)間：2018-11-23作者：廣東共升教育科技有限公司瀏覽：301

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 共升教育：青少宮“智慧課堂”授課心得

  本周六，我以“共升教育”新語(yǔ)文老師的身份到青少宮授課。在“智慧課堂”環(huán)境下，新的課堂互動(dòng)方式以及同學(xué)們的積極表現(xiàn)使得授課效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)**出了我的預(yù)期，懷著激動(dòng)的心情的我寫(xiě)下了這篇授課心得。 剛開(kāi)始時(shí)，當(dāng)公司要求我使用“互動(dòng)課堂”的形式進(jìn)行授課其實(shí)我是猶豫的，畢竟我沒(méi)有嘗試過(guò)，對(duì)也對(duì)“互動(dòng)課堂”沒(méi)有太多的了解；但在初步認(rèn)識(shí)共升“智慧課堂”的理念后，我頓時(shí)對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定嘗試一下。經(jīng)過(guò)了簡(jiǎn)單的培訓(xùn)

• 共升教育：智慧課堂來(lái)襲！教學(xué)更精準(zhǔn)，課堂更精彩

  早安，上學(xué)人！長(zhǎng)治新時(shí)代雙語(yǔ)學(xué)校在今年8月份，引進(jìn)共升教育——智慧課堂全覆蓋，那么，智慧課堂是怎么幫助老師如何實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)，如何精準(zhǔn)化授教模式的呢？我們來(lái)一探究竟！ 課前，老師與學(xué)生開(kāi)展同屏互動(dòng)，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；課中，老師通過(guò)分組功能，讓同學(xué)們小組合作探究學(xué)習(xí)，并搶答得分功能進(jìn)行提問(wèn)，還有獎(jiǎng)分制鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，形成課堂趣味橫生，云教學(xué)平臺(tái)的智能生成學(xué)生學(xué)生報(bào)告，及時(shí)反饋學(xué)生成

• 江門(mén)市初中聯(lián)考聯(lián)盟期中考試質(zhì)量分析會(huì)

  11月14日下午，江門(mén)市臺(tái)山新寧中學(xué)召開(kāi)聯(lián)考聯(lián)盟期中考試質(zhì)量分析會(huì)，本次會(huì)議邀請(qǐng)了臺(tái)山新寧中學(xué)、江門(mén)一中附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校、原雅學(xué)校、信志學(xué)校成立“精準(zhǔn)教學(xué)聯(lián)考聯(lián)盟”舉行簽約儀式。 會(huì)議上，各科教研老師、備課組長(zhǎng)分別從教學(xué)教研、備課心得體會(huì)兩方面作出具體的分析，并分享具有針對(duì)性的教學(xué)策略、方向等進(jìn)行研討、交流，從精準(zhǔn)教學(xué)上，力求共同提高。 新寧中學(xué)備課組組長(zhǎng) 一中附校黎灼輝 原雅學(xué)校劉瑤 新寧中學(xué)主管教

• 關(guān)注 | 聚焦核心素養(yǎng)，推進(jìn)教學(xué)改革

  課堂教學(xué)是學(xué)生生存發(fā)展的重要方式，是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。為了較好地推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和改革創(chuàng)新，紫茶中學(xué)舉辦關(guān)于課堂教學(xué)改革系列講座。 7月2日下午，紫茶中學(xué)邀請(qǐng)了廣東省“十三五”規(guī)劃課題主持人郭長(zhǎng)山老師到校作《命題變化與課堂教學(xué)的改革》專(zhuān)題講座，全校教師參加會(huì)議。 郭老師客觀地分析了近年來(lái)中考、*命題功能的改變，指出綱領(lǐng)性文件“一核四層四翼”評(píng)價(jià)體系。他認(rèn)為，命題需要制定命題藍(lán)圖，規(guī)劃每一題要