心理沙盤對(duì)兒童健康成長(zhǎng)的幫助

時(shí)間：2018-05-30作者：京師博仁（北京）信息科技有限公司瀏覽：93

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• 詞條

  詞條說明

• 第二屆心理行業(yè)發(fā)展促進(jìn)大會(huì)暨

  *二屆心理行業(yè)發(fā)展促進(jìn)大會(huì)暨 *二屆團(tuán)體咨詢論壇 **理念 優(yōu)秀成果 務(wù)實(shí)方案 人才培養(yǎng) 發(fā)展瞻望 一、論壇介紹 隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，心理健康服務(wù)正在成為社會(huì)的剛性需求，***報(bào)告中也提出了關(guān)于建設(shè)社會(huì)心理服務(wù)體系的重要精神。*二屆團(tuán)體咨詢論壇以“**理念、優(yōu)秀成果、務(wù)實(shí)方案、人才培養(yǎng)、發(fā)展瞻望”為中心展開，特邀美國(guó)、閩臺(tái)、國(guó)內(nèi)團(tuán)體心理領(lǐng)域*，及**相關(guān)部門**，圍繞教育、社區(qū)、醫(yī)療等領(lǐng)域，介紹前

• 如何構(gòu)建社會(huì)心理服務(wù)體系之六：凝練科學(xué)化工作成果及提升影響力

  2018年7月21日，由人民日?qǐng)?bào)社《健康時(shí)報(bào)》、*北京市委社會(huì)工作**、北京教育科學(xué)研究院德育與心理健康教育研究中心、遼寧師范大學(xué)心理學(xué)院、北京林業(yè)大學(xué)心理學(xué)系、京師博仁（北京）科技發(fā)展股份公司、東北師范大學(xué)心理學(xué)院等聯(lián)合主辦的*二屆心理行業(yè)促進(jìn)大會(huì)在人民大會(huì)堂圓滿落幕。此次大會(huì)得到了中社社會(huì)工作發(fā)展基金會(huì)大力支持。 本屆大會(huì)以“學(xué)習(xí)貫徹*精神，助力社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)”為主題，旨在推動(dòng)“

• 認(rèn)知訓(xùn)練系統(tǒng)怎樣提升兒童認(rèn)知能力

  我們一般所講的智力，其實(shí)就是認(rèn)知心理學(xué)中所講的認(rèn)知能力，注意、知覺、記憶、想象、思維等能力都被認(rèn)為是認(rèn)知能力。認(rèn)知是人們獲得知識(shí)和應(yīng)用知識(shí)的過程，或者說是信息加工的過程，認(rèn)知包括感覺、知覺、記憶、思維、想像和語言等認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程。認(rèn)知能力就是人腦加工、儲(chǔ)存和提取信息的能力，一般來講包含注意力、記憶力、感知覺、思維能力、認(rèn)知靈活性及反應(yīng)時(shí)這六大**能力。認(rèn)知能力不僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中起著重

• 學(xué)校心理咨詢室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)【京師博仁】

  學(xué)校心理咨詢室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要根據(jù)學(xué)校心理健康教育的需要和實(shí)際條件的許可來確定。條件比較好的學(xué)校，可以建立比較完整的、功能較全的心理咨詢室，可以包括個(gè)別心理咨詢室、心理測(cè)評(píng)室、心理沙盤室、身心放松室、情緒宣泄室、團(tuán)體心理輔導(dǎo)室、心理閱覽室、預(yù)約接待室等。條件不具備的學(xué)校至少要有個(gè)別心理咨詢室（也可適度的進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)）、心理測(cè)評(píng)室和預(yù)約接待室。學(xué)校心理咨詢室的籌建到運(yùn)行是一個(gè)浩大且漫長(zhǎng)的工程，京師博仁根據(jù)