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答題卡閱卷機(jī)在教育行業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀怎么樣,有什么重要的意義
以光機(jī)電技術(shù)為基礎(chǔ)的光標(biāo)閱讀機(jī)(俗稱:閱卷機(jī))在我標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)化考試應(yīng)用已有二十多年歷史。雖然其自動(dòng)閱卷與統(tǒng)計(jì)分析功能而頗受歡迎,但功能單一、使用成本高及*卡機(jī)等問題也使得普及起來相當(dāng)困難。而相比傳統(tǒng)的光標(biāo)閱讀機(jī),高速掃描儀是新一代的教學(xué)閱卷應(yīng)用設(shè)備,其具備以下**優(yōu)勢: ①答題卡,進(jìn)行快速掃描,教師可以根據(jù)要求自己設(shè)計(jì);考試單位可以自己印刷答題卡,直接采用普通紙張,可以大量節(jié)省答題卡的成本。 ②評分
掃描環(huán)節(jié):答卷圖像 “切割”后隨機(jī)派發(fā) 掃描工作分組進(jìn)行,一般3人為一組,一人負(fù)責(zé)將答題卡從袋中取出并整疊放在掃描機(jī)的一端,一人負(fù)責(zé)回收掃描完畢的答題卡,*三人負(fù)責(zé)對考生姓名、考號等進(jìn)行核查,確保掃描對象無誤。由于評卷時(shí)使用的是掃描后的圖像,因此答題卡掃描效果的優(yōu)劣至關(guān)重要。 *閱卷使用的大型高速掃描閱讀機(jī)(并配備了2臺(tái)備用機(jī)),每臺(tái)每小時(shí)掃描數(shù)能達(dá)3000至4000張,不但速度快,掃描的圖像
品科教學(xué)質(zhì)量管理系統(tǒng)簡介??? ???品科開發(fā)的教學(xué)質(zhì)量管理系統(tǒng)有別于市場現(xiàn)有產(chǎn)品的較大特點(diǎn)是,利用計(jì)算機(jī)技術(shù)的**性,該系統(tǒng)可將每次考試獲得的大量數(shù)據(jù)進(jìn)行快速的收集整理,從而獲得有助于教學(xué)的各方面信息,完成了一些過去人工較難完成的工作,并較大限度的保證工作質(zhì)量。 ???本系統(tǒng)的功能大體分為試卷分析和成績分析兩部分??梢允菇處熂皶r(shí)掌握學(xué)生對各知識點(diǎn)的實(shí)際掌握情況,為命題人員提供有**反饋信息。 ?
評分模式 雙評+三評控制評分誤差 品科閱卷系統(tǒng)為控制非選擇題部分的評分誤差,使評卷結(jié)果較加公平、公正,采取多評機(jī)制,即不同評卷教師對考生同一題目進(jìn)行獨(dú)立評分。 多評機(jī)制分為“雙評”和“三評”兩種模式。雙評模式是指,評卷系統(tǒng)將同一考生、同一題目的圖像信息分發(fā)給兩位不同的評卷教師,各自獨(dú)立評分。品科閱卷系統(tǒng)針對每道題目確定一個(gè)“設(shè)定閾值”,也就是雙評得分的允許差異范圍,當(dāng)雙評分?jǐn)?shù)之差在其范圍內(nèi)時(shí),電腦
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