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齊魯工業(yè)大學(xué)直接采購川一光化學(xué)反應(yīng)儀DC款
齊魯工業(yè)大學(xué)直接采購川一光化學(xué)反應(yīng)儀DC款齊魯工業(yè)大學(xué)的歷史可追溯到1948年由膠東成立的膠東工業(yè)學(xué)校,是山東省重點(diǎn)建設(shè)的應(yīng)用研究型大學(xué)、山東省綜合性自然科學(xué)研究機(jī)構(gòu),校舍建筑總面積128萬平方米,設(shè)26個(gè)教學(xué)單位,全日制在校本科生、研究生、留學(xué)生3萬余人。齊魯工業(yè)大學(xué)的王老師在10月27日聯(lián)系到我們咨詢光化學(xué)反應(yīng)儀的功能及參數(shù),起初王老師是抱著了解的心和我們溝通,光化學(xué)反應(yīng)儀常應(yīng)用與化學(xué)合成、環(huán)
氫空一體機(jī),氣體發(fā)生器方便,快捷:氮?dú)獠糠郑鹤詣?dòng)防返堿,流量自動(dòng)跟蹤??諝獠糠郑捍笕萘績?chǔ)氣罐,自動(dòng)恒壓控制,供氣穩(wěn)定,壓縮機(jī)工作時(shí)間短而延長壽命特點(diǎn):氫、空一體化氣源儀器,是在?高純氫發(fā)生器和?靜音無油空氣泵基礎(chǔ)上,將兩種一起巧妙的融合一體,并兼有單一氣源所有特性,可以單使用。使用壽命長,長期使用,性能不衰減??蛇m用于任何廠家生產(chǎn)的任何型號的氣相色譜儀。立多級過濾裝
三氣培養(yǎng)箱和二氧化碳培養(yǎng)箱的區(qū)別?
?三氣培養(yǎng)箱和二氧化碳培養(yǎng)箱的區(qū)別?? ? ?在培養(yǎng)箱這個(gè)大范圍里面三氣培養(yǎng)箱和二氧化碳培養(yǎng)箱各站一地,三氣培養(yǎng)箱正常使用的氣體是、氧氣、二氧化碳三種氣體,可以通過儀表來設(shè)置相應(yīng)的溫度、濃度等參數(shù),操作使用比較方便,二氧化碳培養(yǎng)箱在實(shí)驗(yàn)室中使用的比三氣培養(yǎng)箱要多,主要使用的氣體有二氧化碳,配置有遠(yuǎn)紅外傳感器,可以通過儀表來設(shè)定,綜合來看的話三氣培養(yǎng)箱具備了二
全自動(dòng)微波消解儀前處理消解應(yīng)該怎么做
?全自動(dòng)微波消解儀前處理消解應(yīng)該怎么做消解流程,各廠家各型號基本上大同小異,只是有些以溫度,有些以功率作為指標(biāo)。消解開始后,隨著功率的升高,全自動(dòng)微波消解儀消解管內(nèi)溫度升高,同時(shí)壓力也逐步提高。 消解方法里可設(shè)置最大允許溫度及壓力,溫度或壓力至限定值后,儀器會(huì)自動(dòng)降功率,防止管子爆裂。 消解管需要對稱放置,我們使用的可以放4、8、10和16個(gè)罐子,1號位蓋子固定帶壓力傳感器,1號管子需要
聯(lián)系人: 楊磊
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短程分子蒸餾儀 AYAN-F60 實(shí)驗(yàn)室高效分離提純前處理
小型膜分離氮?dú)獍l(fā)生器 AYAN-10L 高純連續(xù)出氣氣體發(fā)生器
8通道分液儀 CYFY-8 快速精準(zhǔn)分液 科研實(shí)驗(yàn)*
智能小鼠培養(yǎng)箱 PRX-350A 恒溫恒濕 通風(fēng)凈化 專業(yè)實(shí)驗(yàn)設(shè)備
實(shí)驗(yàn)室液液萃取儀 3/4/6聯(lián)可選 氣流式振蕩分離提純高效
厭氧培養(yǎng)箱 YQX-I 微生物無氧實(shí)驗(yàn)室手套箱式設(shè)備 厭氧菌研究**
二氧化碳恒溫?fù)u床 細(xì)胞培養(yǎng)振蕩器 恒溫CO?搖床 實(shí)驗(yàn)室科研**
高溫噴霧干燥機(jī) 不銹鋼材質(zhì) 觸摸屏控制 250℃ 實(shí)驗(yàn)室溶液干燥設(shè)備
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