詞條
詞條說明
撫順方艙醫(yī)院污水處理設(shè)備招商隔離病房污水進(jìn)入格柵井,格柵的作用主要是攔截污水中的漂浮物及顆粒物,減輕后續(xù)設(shè)備的處理負(fù)荷和保護(hù)水泵正常工作。從格柵出來的水有提升泵提升到調(diào)節(jié)池,調(diào)節(jié)池的作用是調(diào)節(jié)水質(zhì)和水量,使不同時(shí)間、不同水質(zhì)的水充分混合,保證進(jìn)入到后續(xù)設(shè)備的水質(zhì)與水量均勻一致,還可以降低一定的負(fù)荷,使整套處理設(shè)備耐受短時(shí)間較高的負(fù)荷沖擊。為防止SS在調(diào)節(jié)池沉淀,在調(diào)節(jié)池中安裝幾根曝氣軟管,起攪拌作
學(xué)校綜合污水處理設(shè)備學(xué)校生活污水處理背景近年來,我國(guó)各地學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)展,學(xué)校的污水排放量也日益增多。再加上國(guó)家對(duì)環(huán)境保護(hù)及污水處理標(biāo)準(zhǔn)的日益嚴(yán)格以及民眾日漸覺醒的環(huán)保意識(shí),學(xué)校污水處理勢(shì)在必行。產(chǎn)品概述學(xué)校污水主要來源于宿舍、教學(xué)樓、體育館的生活污水;食堂餐飲廢水;部分雨水。都具備良好的生化性。對(duì)學(xué)校生活污水的處理適合采用A/O工藝。我公司在總結(jié)學(xué)校污水處理設(shè)備的運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)出一種可地
四川理化檢驗(yàn)科實(shí)驗(yàn)室污水處理設(shè)備
四川理化檢驗(yàn)科實(shí)驗(yàn)室污水處理設(shè)備設(shè)備概述實(shí)驗(yàn)室污水處理設(shè)備由廢水分類收集單元、廢水調(diào)節(jié)單元、廢水深度處理單元、沉降分離單元、物理處理單元、生物處理單元、廢水綜合凈化單元等構(gòu)成。通過化學(xué)預(yù)處理、化學(xué)深度處理、沉淀器、高低電位差微電解技術(shù)、新型填充床光波催化反應(yīng)**技術(shù)、消毒滅菌、多級(jí)過濾沉淀分離等。處理工藝對(duì)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)產(chǎn)生的**、無機(jī)、生物廢水進(jìn)行綜合處理,可有效去除廢水中的COD、BOD、SS、色度
河北村莊生活一體化污水處理設(shè)備所謂就是人們?cè)谌粘I钸^程中產(chǎn)生的廢水,主要是一些餐廚廢水、洗滌廢水和排泄廢水等。?每人每日排出的生活污水量為150—400L,其量與生活水平有密切關(guān)系。生活污水中含有大量**物,如纖維素、淀粉、糖類和脂肪蛋白質(zhì)等;也常含有病原菌、病毒和蟲卵;無機(jī)鹽類的氯化物、硫酸鹽、磷酸鹽、碳酸氫鹽和鈉、鉀、鈣、鎂等??偟奶攸c(diǎn)是含氮、含硫和含磷高,在厭氧細(xì)菌作用下,易生惡
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