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詞條說明
小區(qū)電動車充電系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用
1引言? ? ? 現(xiàn)今電動車因環(huán)保、便捷、經(jīng)濟等特性在小區(qū)居民中使用十分廣泛,可隨之也出現(xiàn)了些問題。目小區(qū)居民深感電動車充電不方便、不安全、費用繳納明細不清晰,些小區(qū)雖然安裝了充電樁,但是站點有限,管理不太方便且成本比較高。除此以外,小區(qū)內(nèi)電動車大多要求在停車棚統(tǒng)充電,采用刷卡或投幣消費,在支付方式上存在著定的局限和落后。因充電設(shè)備之間未聯(lián)網(wǎng),用戶無法對卡余額實時查詢
東營市檔案館能耗管理系統(tǒng)的研究與應(yīng)用
1 引言??????近年來,諸多建筑節(jié)能管理標準導(dǎo)則及用能單位能耗在線監(jiān)測管理標準相繼出臺,能源的使用效率得到越來越多的重視。安科瑞能源管理云平臺可以為建筑和企業(yè)能源消耗和節(jié)能提供數(shù)據(jù)支持。2 設(shè)計依據(jù)GB 50052《供配電系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》GB 50054《低壓配電設(shè)計規(guī)范》GB/T 50063《電力裝置的電測量儀表裝置設(shè)計規(guī)范》DL/T
1 高校校園建設(shè)研究背景我國高校校園建設(shè)研究工作起步較晚,1996年12月由**、教育部、中宣部聯(lián)合頒布《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》,提出“校園”的概念。綱要指出,在全國范圍內(nèi)推廣環(huán)境教育,對學(xué)生科普環(huán)保知識。在學(xué)校的教育教學(xué)和管理中,貫徹可持續(xù)發(fā)展理念,滲透、低碳環(huán)保思想,樹立師生的生態(tài)觀、環(huán)保觀,并將這些思想、理念付諸實踐。2008年,國家**等四部委聯(lián)合開展工作,以為主線,推進節(jié)約型校園
【電流變送器】電流變送器的4-20mA輸出如何轉(zhuǎn)換
兩線制的輸出為4~20?mA,通過250?Ω的精密電阻轉(zhuǎn)換成1~5?V或2-10V的模擬電壓信號.轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號有多種方法,系統(tǒng)的輸入模塊采用壓頻轉(zhuǎn)換器件LM231將模擬電壓信號轉(zhuǎn)換成頻率信號,用光電耦合器件TL117進行模擬量與數(shù)字量的隔離。同時模擬信號處理電路與數(shù)字信號處理電路分別使用兩組獨立的電源,模擬地與數(shù)字地相互分開,這樣可提高系統(tǒng)工作的安全性。利用壓頻轉(zhuǎn)換
公司名: 安科瑞電子商務(wù)(上海)有限公司
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安科瑞數(shù)據(jù)母線檢測系統(tǒng) AMB100-D -P1直流模塊介紹
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