詞條
詞條說明
當(dāng)談及教師職稱,一直以來都充滿爭議哦!今天,讓我們來深入聊聊,教師如果一輩子不去評職稱,對工資和職業(yè)道路又有何影響呢? 1:教師職稱是什么? 首先,咱們先搞清楚什么是教師職稱吧。教師職稱是對老師的教育水平和教育能力的認(rèn)可,分成正**、**和一到三級等級。要拿到職稱,老師需要經(jīng)過評定、寫論文以及教學(xué)實(shí)踐等多個環(huán)節(jié)的考核。擁有**職稱的老師通常都會 有一些額外的好處,比如漲工資、享受更多福利等。 2:
評職稱,發(fā)表論文是較常見的加分項(xiàng),基本評中級以上職稱都需要發(fā)論文。那么期刊的選擇非常重要,特別是對于一些初次接觸論文發(fā)表的人來說,很容易就被一些“高大上”刊物所吸引,因?yàn)檫@些期刊名字大氣,價格還便宜。在這里提醒大家,以下三種期刊千萬不能發(fā),因?yàn)榘l(fā)了也沒用! 1、副刊 很多人不知道副刊是什么,其實(shí)壹叁伍捌貳陸壹扒叁貳柒副刊主要是針對正刊的一種補(bǔ)充,額外出刊的一種雜志,這種不需要再像正刊一樣要在總署備
雖然普刊級別不高,但是很多人在發(fā)普刊上仍然會遭到滑鐵盧??偨Y(jié)了一下原因,大概有以下幾點(diǎn) 1、期刊變動很大。 作者A是2020年1月初投稿《xx》刊物的,收到的通知書上寫的是4月刊期,據(jù)說大概是5月中旬出刊。年前發(fā)的文章被錄用了,安安心心過個年,回來4月底被告知,刊物整改,可能不上知網(wǎng)了,改成萬方收錄,這就有點(diǎn)棘手了。 2、文章要求提高。 作者B要評副高,需要發(fā)幾篇普刊,手里有幾篇文章去投稿了,編輯
老師們,升職不容小覷,讓我給你們分享一些關(guān)鍵要點(diǎn)吧: 1、早有預(yù)謀:別等別人提醒,早點(diǎn)關(guān)注職稱評審。匆匆忙忙參評容易出岔子,可能比別人晚好幾年才能升職。職稱評審一般要看你過去5年的成績,**年空白,全部等到最后一年申報,和一直備戰(zhàn)的老師比,機(jī)會不大。 2、仔細(xì)研究文件:職稱評審的文件是關(guān)鍵。一份是學(xué)校內(nèi)部的推薦規(guī)定,另一份是上級機(jī)構(gòu)的評審標(biāo)準(zhǔn)。仔細(xì)研究它們的要求,不懂的地方別含糊過去,可以請專業(yè)人
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