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氮?dú)獍l(fā)生器作為實(shí)驗(yàn)室常用設(shè)備之一,作為氮?dú)夤庠?,用途廣泛。其中,對(duì)質(zhì)譜和氣相色譜的正常運(yùn)行起要作用。那么,該如何選擇合適的氮?dú)獍l(fā)生器呢?膜分離技術(shù)和變壓吸附技術(shù)是現(xiàn)今氮?dú)獍l(fā)生器的兩種主要制氮技術(shù)。兩種制氮技術(shù)各有特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。膜分離技術(shù)壓縮空氣通過中空纖維膜,由于不同氣體分子直徑不同,當(dāng)空氣通過膜的時(shí)候,分子直徑較小的氧氣、二氧化碳和水蒸汽會(huì)通過中空纖維膜管道上的小孔,進(jìn)而排到大氣中去。在膜的出口
?贛南師范大學(xué)采購(gòu)我們噴霧干燥機(jī)? ?贛南師范大學(xué)(Gannan Normal University),簡(jiǎn)稱“贛南師大”,位于歷史文化名城——江西省贛州市,是一所省屬本科師范院校,具有碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán),是江西勢(shì)特色學(xué)科建設(shè)工程學(xué)科建設(shè)高校。教育部本科教學(xué)評(píng)估組評(píng)價(jià)學(xué)?!笆且凰厣r明、前景良好的區(qū)域性師范大學(xué)”。贛南師范大學(xué)與2017年11月采購(gòu)一臺(tái)CY-8000
?智能集菌儀怎么操作!智能集菌儀供試品通過集菌儀的定向蠕動(dòng)加壓作用,實(shí)施正壓過濾器并在濾器內(nèi)進(jìn)行培養(yǎng),以檢驗(yàn)供試品是否含菌。 供試品通過進(jìn)樣管道連續(xù)被注入集菌培養(yǎng)器中,利用集菌培養(yǎng)器內(nèi)形成的下壓,通過微孔濾膜過濾,供試品中可能存在的微生物被截留收集在濾膜上,通過沖洗濾膜除去供試品的抑菌成分。然后把所需培養(yǎng)基通過進(jìn)樣管道直接注入集菌培養(yǎng)器中,放置規(guī)定的溫度培養(yǎng),觀察是否有長(zhǎng)菌現(xiàn)象。適用于無
厭氧培養(yǎng)箱簡(jiǎn)介厭氧培養(yǎng)箱亦稱厭氧工作站或厭氧手套箱。厭氧培養(yǎng)箱是一種在無氧環(huán)境條件下進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)及操作的專用裝置。它能提供嚴(yán)格的厭氧狀態(tài)恒定的溫度培養(yǎng)條件和具有一個(gè)系統(tǒng)化、科學(xué)化的工作區(qū)域。適用范圍該產(chǎn)品是一種可在無氧環(huán)境下進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)及操作的專用裝置,可培養(yǎng)難生長(zhǎng)的厭氧生物,又能避免往厭氧生物在大氣中操作時(shí)接觸氧而死亡的危險(xiǎn)性。因此本裝置是厭氧生物檢測(cè)科研的理想工具。該類型產(chǎn)品一般由恒溫培養(yǎng)室、
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短程分子蒸餾儀 AYAN-F60 實(shí)驗(yàn)室高效分離提純前處理
小型膜分離氮?dú)獍l(fā)生器 AYAN-10L 高純連續(xù)出氣氣體發(fā)生器
8通道分液儀 CYFY-8 快速精準(zhǔn)分液 科研實(shí)驗(yàn)*
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