評職稱加分項之課題

時間：2023-11-17作者：河北灝冕文化傳播有限公司瀏覽：40

河北灝冕文化傳播有限公司專注于廣告服務(wù)等

• 詞條

  詞條說明

• 必看!!青年教師怎樣快速評職稱

  1、研究評審文件(一切的關(guān)鍵) 這是至關(guān)重要的一步。各地區(qū)和學(xué)校的評審要求可能有所不同，因此，務(wù)必仔細研究本單位職稱評審的相關(guān)文件，確保自己的努力方向與評審要求保持一致。 2、擔(dān)任班主任(艱辛但值得) 在一些地方，評職稱需要具備班主任工作經(jīng)驗。擔(dān)任班主任后，不僅可以在班主任工作年限方面加分，你所帶學(xué)生獲得的獎項和班集體榮譽都可以作為輔導(dǎo)學(xué)生的加分項。 3、參與課題研究(入門級) 通常，校級課題在短

• 評職資料之課題是怎么加分的

  我們都知道課題具有評職稱加分的作用，但一課題加多少分，怎么個加分細則，每個職 稱單位會有明確的規(guī)定。一般來說，參評人可以拿到課題的多少加分，與課題級別以及課題 排名順序有關(guān)。 首先，職稱單位對課題作者的要求，這并不是一個固定的標(biāo)準(zhǔn)，而是由職稱單位制定。大多數(shù)對評職稱有幫助的課題，是集體課題，需要由課題主持人和參與人組成課題組，通過 合作完成研究。集體課題成員人數(shù)，較少為一人，一般是不**過十人，具體

• 普刊越來越難發(fā) 不是你的錯覺 而是事實

  雖然普刊級別不高，但是很多人在發(fā)普刊上仍然會遭到滑鐵盧?？偨Y(jié)了一下原因，大概有以下幾點 1、期刊變動很大。 作者A是2020年1月初投稿《xx》刊物的，收到的通知書上寫的是4月刊期，據(jù)說大概是5月中旬出刊。年前發(fā)的文章被錄用了，安安心心過個年，回來4月底被告知，刊物整改，可能不上知網(wǎng)了，改成萬方收錄，這就有點棘手了。 2、文章要求提高。 作者B要評副高，需要發(fā)幾篇普刊，手里有幾篇文章去投稿了，編輯

• 評職稱 千萬不能發(fā)的三類期刊

  評職稱，發(fā)表論文是較常見的加分項，基本評中級以上職稱都需要發(fā)論文。那么期刊的選擇非常重要，特別是對于一些初次接觸論文發(fā)表的人來說，很容易就被一些“高大上”刊物所吸引，因為這些期刊名字大氣，價格還便宜。在這里提醒大家，以下三種期刊千萬不能發(fā)，因為發(fā)了也沒用! 1、副刊 很多人不知道副刊是什么，其實壹叁伍捌貳陸壹扒叁貳柒副刊主要是針對正刊的一種補充，額外出刊的一種雜志，這種不需要再像正刊一樣要在總署備