詞條
詞條說(shuō)明
崇州學(xué)校室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè)新項(xiàng)目:學(xué)校衛(wèi)生包含:采光系數(shù)、窗地面積是、透射系數(shù)、照度均勻度、教室人均面積、學(xué)生課桌椅分派符合率、課桌面上光照度、室內(nèi)溫度、燈桌間隔、二氧化碳、噪音等。拖幼組織質(zhì)量檢驗(yàn)包含:室內(nèi)空氣質(zhì)量細(xì)菌菌落數(shù)量、物件表面細(xì)菌菌落數(shù)量、工作員手表面細(xì)菌菌落數(shù)量等。GB/T18025-2012學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生綜合考核規(guī)定中要求檢測(cè):日常生活飲用水衛(wèi)生對(duì)學(xué)校集中式供水、二次供水、中小型集中式供水及分散型
無(wú)塵室工程潔凈度的檢測(cè)方法 在對(duì)無(wú)塵室進(jìn)行潔凈度檢測(cè)時(shí),盡管規(guī)定了空氣的較小采樣量,但在實(shí)際工作中,我們應(yīng)在保證較小采樣量前提條件下,根據(jù)已有的檢測(cè)設(shè)備,盡量采用大流量的塵埃粒子計(jì)數(shù)器。 1、檢測(cè)儀器的選用 對(duì)無(wú)塵室內(nèi)的潔凈度的測(cè)量,可以采用凈化工程光散射粒子計(jì)數(shù)器、凝結(jié)核粒子計(jì)數(shù)器、電子顯微鏡和光學(xué)顯微鏡,但目前用得較多的為光散射粒子計(jì)數(shù)器。由于此種粒子計(jì)數(shù)器在使用中可以對(duì)室內(nèi)空氣的含塵量進(jìn)行
消毒液檢測(cè)項(xiàng)目 外觀、濃度測(cè)定、有效成分測(cè)定、PH值測(cè)定 、穩(wěn)定性試驗(yàn)及連續(xù)使用穩(wěn)定性試驗(yàn)、金屬腐蝕性試驗(yàn)、 大腸桿菌殺滅實(shí)驗(yàn)(含中和劑鑒定試驗(yàn)) 、黃金色葡萄球菌殺滅實(shí)驗(yàn)、白色念珠菌滅殺實(shí)驗(yàn)、脊髓灰質(zhì)炎病毒滅活實(shí)驗(yàn)、龜分枝桿菌殺滅實(shí)驗(yàn)、枯草桿菌黑色變種芽孢殺滅實(shí)驗(yàn)、模擬現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)或現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn) 、毒理學(xué)安全性試驗(yàn) 、鉛、砷、汞等重金屬的測(cè)定 目前消毒液主要用于醫(yī)療器械消毒、外科手術(shù)消毒、衛(wèi)生洗手消毒、
萬(wàn)源市專(zhuān)業(yè)第三方學(xué)校檢測(cè)機(jī)構(gòu)
學(xué)校衛(wèi)生檢測(cè) 為了監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件;加強(qiáng)對(duì)傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的和,學(xué)校教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的設(shè)置應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。檢測(cè)依據(jù) ◇學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督綜和評(píng)價(jià) GB/T18205-2012 ◇中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范 GB50099-2011 ◇學(xué)校課桌椅功能 GB/T3976-2002
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