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詞條說明
? ? ?體驗式團體沙盤心理技術(shù),對于團體沙盤工作有這樣一個過程:在團體初期,成員相互認識、了解團體目標和結(jié)構(gòu)、覺察自我、建立契約;在過渡期,分享感受和經(jīng)驗、促進相互間信任、覺察自己與他人的感受行為;在工作期:檢視自我困擾、焦慮,覺察有效行為、解決問題、自我改變成長。? ? ?沙盤游戲除了做個體沙盤,還可以做團體沙盤。可以幾個人同時自己做
? ? ? 沙盤游戲不同于學(xué)科類的知識,但孩子的心理健康卻是不容我們忽視的。沙盤就像是一個濃縮了的一個社會劇場。孩子們自主的擺放自己喜歡的玩具同時,也可以隨時抽離沙盤,站在一個旁觀者的角度來看團隊共同創(chuàng)造的畫面。當(dāng)他們抽離之后再次觀看沙盤,視角的廣度和寬度都有了很大的變化。原來沉浸在自己的世界里,現(xiàn)在通過抽離不斷能看到自己的還能看到他人,看到自己與其他人的不同。孩子只
1、本軟件配套包括近百種課程教案、課件及活動案例。 環(huán)境適應(yīng)篇:有緣相識 一、活動目的 1.通過游戲讓學(xué)生體驗主動交往的樂趣。 2.學(xué)生在交流中發(fā)現(xiàn)共同愛好,尋找志同道合的朋友。 二、活動時間 大約需要20分鐘。 三、活動道具 多種顏色的小方形紙若干,每張紙分別剪成四小塊彼此能相互鍥合的形狀。 選擇歡快的樂曲做背景音樂。 四、活動場地 室內(nèi)為宜。 五、活動程序 1.在背景音樂的歡快氣氛下,主持人要
心理測評系統(tǒng)是一款對各項心理指標進行科學(xué)測評的智能系統(tǒng)。通過系統(tǒng)自動生成的個人報告,集體報告,可加強對自我的了解,幫助教師*了解被測者心理狀態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,并給出針對性的建議。根據(jù)不同年齡階段,不同使用單位,研發(fā)出多種不同版本的心理測評系統(tǒng)。包括幼兒版,中小學(xué)版,職業(yè)院校版,大學(xué)版,醫(yī)院版,**版,*版,監(jiān)獄版等。心理健康的標準是一種理想尺度,它一方面為人們提供了衡量心理是否健康的標準,同
公司名: 湖南智心心理科教設(shè)備有限公司
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地 址: 湖南長沙雨花區(qū)金海路197號
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