河南濮陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育好不好

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  河南商丘叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖教育好不好 為什么中學(xué)生孩子越長(zhǎng)大對(duì)父母越冷漠? 1、父母對(duì)孩子從小缺乏關(guān)愛 很多父母在孩子小的時(shí)候，迫于生計(jì)，沒有把孩子帶在身邊，把孩子交給爺爺奶奶和外婆外公帶，而這種隔代教育較大的弊端就是“溺愛”和“親情冷漠”，長(zhǎng)期不生活在一起，兒時(shí)和全的親密感會(huì)慢慢消失。等孩子再回到父母身邊，孩子的很多行為，父母都想著去改善，這樣就直接激發(fā)了親子之間的矛盾。孩子的心里

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  青春期的孩子性格沖動(dòng)，好面子，不能控制自己的感情，此時(shí)的孩子喜歡炫耀自己，很有可能會(huì)因?yàn)橐谎圆缓暇蛣?dòng)怒甚至動(dòng)手，自以為很厲害，總想分出個(gè)高低。對(duì)于早熟一點(diǎn)的孩子，打架往往是他表現(xiàn)自信和自尊的一種方式，而對(duì)于晚熟一點(diǎn)的孩子，打架又是他掩飾被人忽視的自卑的一種方式，所以青春期孩子的打架行為，其實(shí)是孩子體內(nèi)的一種能量的外在表現(xiàn)方式。 此時(shí)的父母要怎么做呢? 正視孩子強(qiáng)烈表現(xiàn)自我的愿望 不能動(dòng)輒以打罵的

• 思圖勵(lì)志教育 | 家長(zhǎng)在教育孩子過程中常犯的幾個(gè)誤區(qū)你還在做嗎

  對(duì)于的叛逆孩子，我們家長(zhǎng)首先要了解的是何為叛逆。思圖勵(lì)志教育教育咨詢老師從事叛逆教育多年來，對(duì)當(dāng)下孩子叛逆的理解更多的是孩子的想法，行為有背家長(zhǎng)的意愿和想法。就是孩子的行為我們沒有去考慮孩子的成長(zhǎng)，孩子的背景知識(shí)，孩子的角度等等，只要是違背了家長(zhǎng)的意愿和想法就是叛逆。 在思圖勵(lì)志教育教育咨詢老師接受家長(zhǎng)或者孩子咨詢的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常好玩的事情，一開始是為了孩子的所謂叛逆行為展開咨詢的，到后來都是因?yàn)楦改?/p>