詞條
詞條說(shuō)明
真空干燥箱是一種真空狀態(tài)下改變水的沸點(diǎn),加快干燥的一種烘箱,它與傳統(tǒng)的干燥箱有些區(qū)別,最主要的區(qū)別便在于真空這二字,在真空環(huán)境中,有許多普通環(huán)境無(wú)法達(dá)到的效果,這也是眾多選用真空干燥箱用戶(hù)的直接理由,那么有哪些條件下,在普通干燥箱中是無(wú)法達(dá)到效果,而在真空烘箱中可以達(dá)到效果呢?1、在食品烘干時(shí),含有糖份較大的食品原料因在烘干過(guò)程中與空氣接觸而發(fā)生反應(yīng),變的粘稠,甚至焦黑即燒焦現(xiàn)象,而在真空干燥的技
1、凍干面積凍干機(jī)型號(hào)中的數(shù)字代表該型號(hào)凍干機(jī)的凍干面積,用戶(hù)應(yīng)根據(jù)自己的需要,通過(guò)計(jì)算來(lái)確定需用多大凍干面積的凍干機(jī)。例如每批需凍干1.8公斤(升)液體量的產(chǎn)品,用物料盤(pán)裝載物料,每盤(pán)裝載10㎜厚,則可計(jì)算得凍干板層的負(fù)荷面積:A(面積,㎡)=V(體積,m3)/H(高度,m)=0.0018m3/0.01m=0.18㎡即需選用板層負(fù)荷面積為0.18㎡的凍干機(jī)。2、冷阱溫度冷阱是冷凍干燥過(guò)程捕獲水分
培養(yǎng)箱-二氧化碳培養(yǎng)箱的詳細(xì)分類(lèi)
培養(yǎng)箱主要有以下分類(lèi):1.二氧化碳培養(yǎng)箱二氧化碳培養(yǎng)箱是在普通培養(yǎng)的基礎(chǔ)上加以改進(jìn),主要是能加入CO2 ,以滿(mǎn)足培養(yǎng)微生物所需的環(huán)境,用于組織培養(yǎng)和一些特殊微生物的培養(yǎng)。2.三氣培養(yǎng)箱三氣培養(yǎng)箱是在二氧化碳培養(yǎng)箱的基礎(chǔ)上進(jìn)一步改進(jìn)的新產(chǎn)品。 其原理同其它培養(yǎng)箱一樣,特點(diǎn)在于不僅可加入CO2 ,還可加入氮?dú)夂脱鯕?并全部由電腦控制和調(diào)節(jié)各種不同氣體的含量。主要用于一些特殊微生物的繁殖和培養(yǎng) ,一般應(yīng)
喜訊!重慶醫(yī)科大學(xué)采購(gòu)川宏儀器-三氣培養(yǎng)箱CHSQ-50-III
重慶醫(yī)科大學(xué)(ChongQing Medical University),簡(jiǎn)稱(chēng)重醫(yī),是中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程和卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃重點(diǎn)建設(shè)高校之一。2013年國(guó)家將重慶醫(yī)科大學(xué)定為"教育部、衛(wèi)計(jì)委、重慶市'兩部一市共建高校,進(jìn)入未來(lái)的醫(yī)學(xué)教育"國(guó)家隊(duì)",2012年獲教育部批準(zhǔn)成為中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金院校,2013年又被教育部授予來(lái)華留學(xué)示范基地暨來(lái)華留學(xué)"211"院校,成為全國(guó)建設(shè)100所來(lái)華留學(xué)示
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