TC-MC10微課慕課金課制作系統(tǒng)

時間：2022-07-22作者：北京天創(chuàng)華視科技有限公司瀏覽：377

北京天創(chuàng)華視科技有限公司專注于直播一體機,微課慕課系統(tǒng),校園電視臺建設(shè),網(wǎng)絡(luò)虛擬直播間搭建,虛擬演播室系統(tǒng),演播室搭建,優(yōu)課微課慕課系統(tǒng)等

• 詞條

  詞條說明

• 虛擬演播室系統(tǒng)的解決方案

  虛擬演播室系統(tǒng)的解決方案計算機和視頻技術(shù)的迅猛發(fā)展使虛擬演播室的技術(shù)日趨成熟。目前虛擬演播室不僅僅是各電視臺不可缺少的節(jié)目創(chuàng)作系統(tǒng)，而且也已成為藝術(shù)類院校學(xué)生實習、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計和創(chuàng)新實踐的重要環(huán)境。但目前各開發(fā)商的開發(fā)水平良參差不齊，甚至有些開發(fā)商偷換概念，以次充好。這些產(chǎn)品不具備商品化的較基本要求，而且嚴重影響了用戶的正常使用，給用戶造成了不可挽回的經(jīng)濟損失。受國家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化**工程數(shù)字

• 校園電視臺建設(shè)包括什么

  校園電視臺建設(shè)包括什么高校校園電視臺是近十多年高等教育改革與發(fā)展的新生事物，電視媒體在高校深化改革、精神文明建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面發(fā)揮著重要的作用。隨著高校新聞媒體的發(fā)展，高校校園電視臺作為傳統(tǒng)媒體在和校報、校廣播臺、校園網(wǎng)絡(luò)組成的校園媒體中，發(fā)揮自身的特點在互動中找到新的發(fā)展優(yōu)勢，實現(xiàn)較大發(fā)展。校園電視臺建設(shè)的必要性及人員分工配置 電視與教育有著密切的關(guān)聯(lián)，有位國外的*說過“所有的電視都是教

• 微課與慕課的區(qū)別

  微課與慕課的區(qū)別1.就規(guī)模而言。MOOO課程規(guī)模大，微課程規(guī)模小。MOOOM課程作為一門大規(guī)模的在線開放課程，現(xiàn)在已經(jīng)在世界各地開展并廣受歡迎。微型課程的規(guī)模仍然很小。到目前為止，它只在中國很受歡迎。2.在觀眾中。MOOOOC涉及許多K12教育、大學(xué)教育和職業(yè)教育，重點關(guān)注大學(xué)。MOOO現(xiàn)已與斯坦福大學(xué)、杜克大學(xué)、耶魯大學(xué)等世界**大學(xué)合作開展課程；到目前為止，微型課程主要針對中小學(xué)。3.在互動性

• 使用虛擬演播室的意義

  使用虛擬演播室的意義1.節(jié)約電視節(jié)目的制作成本。1.1虛擬工作室系統(tǒng)可以拍攝數(shù)百甚至數(shù)千平方米工作室在幾十平方米的工作室的拍攝效果。按建筑面積4000元/平方米計算，少建一個1000平方米的工作室可節(jié)省400萬元。1.2對于一個1000平方米的工作室來說，至少可以節(jié)省400盞燈具。按每盞燈2000元計算，400盞燈將節(jié)省80萬元。每盞燈的功率為500瓦，每天工作6小時400盞燈，每天用電1200度