詞條
詞條說明
人生如逆水行舟,不進則退。人要有敢于拼搏、敢于爭**的精神,才能在人生的畫卷上留下一抹亮麗的色彩。對于我們青少年來說,在自己的成長道路上要不甘落后,敢于脫穎而出;在人生旅途中,要敢于冒尖,爭當**。那么,面對競爭你將如何應(yīng)對呢?奧運不錯林丹就是一個勇爭**的人?!爱斘医Y(jié)束運動生涯時,沒有人能夠**過我的紀錄?!边@就是林丹的豪言壯語。林丹從小就很好強,什么事都要爭**:家庭運動會,要拿不錯;早上到場館
學生的人際關(guān)系。學生之間不良的人際關(guān)系也是學生厭學的一個原因。因為學生來自不同文化、不同經(jīng)濟、不同涵養(yǎng)的家庭,性格也有很大的不同。有些學生不合群,人際關(guān)系差。如果老師和同學再對他們冷漠,他們會感到*加孤和不安,會產(chǎn)生不好的感覺,甚至厭世。因此,對于這些性格有缺陷的學生,我們應(yīng)該伸出友好的手,關(guān)心他們,幫助他們。要尊重、理解、關(guān)心學生,不要敵視、輕視學生。愛是教育的本質(zhì),尊重是教育的底線。人是情感動
孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因?1.具有較強的意識。青少年進入青春期后,意識增強,認為自己什么都能應(yīng)付,但在現(xiàn)實生活中,往往解決不了遇到的困難。稍有挫折就會使他們情緒波動。此時,當他們面對懸而未決的問題和沮喪的情緒時,他們會不自覺地尋找一個虛擬的世界,讓他們逃避現(xiàn)實,讓他們的情緒得到充分釋放。2.渴望友誼。由于青少年激烈的競爭環(huán)境,他們需要他人的理解、認可和支持。然而,在現(xiàn)實生活中,由于一些因素的制約,很難滿
說起“青春期綜合癥”,覺得大家可能比較陌生,對比“更年期綜合癥”我想大家都比較熟悉吧。其實,我們可以對比“更年期”這一詞,就大概知道“青春期綜合癥”了,“青春期綜合癥”是青少年特有的一種生理失衡和由此引發(fā)的心理失衡問題。 而青春期綜合癥的到來,會時刻困擾著孩子的身心健康,出現(xiàn)青春期綜合癥的孩子,他們一般都是記憶力、思維力、回憶再現(xiàn)力下降,注意力渙散,上課聽不進,思維遲鈍,意識模糊,學習成績下降,
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