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初中要不要補(bǔ)課 進(jìn)入初中后,課程難度也隨之加大,那初中到底要不要給孩子補(bǔ)課?初中本來科目多,作業(yè)量就大,孩子休息時(shí)間越來越少,有的教育咨詢還搞周末拓展班進(jìn)行內(nèi)培,那孩子的休息時(shí)間就較少了!是否要給孩子在外培訓(xùn)就很糾結(jié)了! ?建議: 根據(jù)孩子情況具體問題具體分析,不盲目跟風(fēng)!首先大家要明白補(bǔ)課的目的,每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力、接受能力均不相同。一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,學(xué)生之間的成績自然會(huì)出現(xiàn)一些分層。 因此在這一范
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很多家長都對(duì)孩子的“叛逆”頭痛不已,總想找一些什么辦法來“修理”孩子。實(shí)際上,孩子叛逆是好的開始,如果父母把握好了,對(duì)孩子受益一生;如果沒有把握好,可能就會(huì)害了孩子。 叛逆是一個(gè)好的開始,但好的開始并不意味著好的結(jié)束。叛逆對(duì)孩子的發(fā)展有利,不意味著家長可以對(duì)孩子的叛逆放任自流。只有家長處理得當(dāng),孩子才能順利度過青春叛逆期,才能在叛逆中成長。面對(duì)青春期叛逆的孩子,家長應(yīng)該學(xué)會(huì)一些應(yīng)對(duì)方式,抓住肯定、
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讓孩子厭學(xué)網(wǎng)癮的有效方法有哪些?孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),厭學(xué),家長該怎么辦? 1首先,我們要反思 有些孩子因?yàn)榫W(wǎng)癮而厭學(xué),因?yàn)楦改笡]有時(shí)間管教孩子,有些父母整天忙于工作和社交,忽視了對(duì)孩子的管理,孩子自然會(huì)把學(xué)習(xí)的興趣轉(zhuǎn)移到其他地方——互聯(lián)網(wǎng)。 網(wǎng)癮有環(huán)境嗎? 有的家長擔(dān)心孩子安全,怕他貪玩的性格在外面出事,就買了**電腦,在家學(xué)習(xí)。但孩子只會(huì)因此較加沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,因?yàn)橥婢昧藭?huì)影響作息時(shí)間,導(dǎo)致第二天沒
孩子打架時(shí),大人總是覺得尷尬,特別是當(dāng)其他孩子帶著父母評(píng)判的時(shí)候。就是這樣,不少家長帶著狠狠地罵了一頓的孩子,使對(duì)方父母面前的態(tài)度來。但孩子們總是吵架,這對(duì)家長來說確實(shí)是個(gè)大問題。如何教育孩子不打架就解決問題? 老師您好,我的孩子剛上幼兒園,但老師總是較近收到的反饋,孩子們總是在幼兒園的其他孩子打架。起初,我沒注意,那就是小打小鬧孩子之間并說孩子就算一頓。但是孩子打架的頻率實(shí)在太高了,其他家長都
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