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  為什么孩子長(zhǎng)大后對(duì)父母越來(lái)越陌陌?按照道理，孩子應(yīng)該是離父母較近的。然而現(xiàn)實(shí)并非如此。雖然物質(zhì)條件比以前好很多，但是孩子和父母的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)。特別是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，和父母無(wú)話可說(shuō)，完全不接受父母的教育。他們甚至和父母吵架，根本不在乎他們的感受。這是為什么? 1.青春期受心理影響 雖然很多孩子從小被父母帶大，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，自我意識(shí)開(kāi)始萌芽，孩子會(huì)有自己的秘密，自己的想法，自己認(rèn)為無(wú)法與

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  菏澤叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 孩子之所以產(chǎn)生叛逆心理，**是因?yàn)榍嗌倌甑男睦黼S著這個(gè)年齡段自身的變化而變化，*二性征的出現(xiàn)給他們的心態(tài)造成了沖擊，他們面對(duì)自身的變化常常感到不知所措，從而產(chǎn)生了浮躁心態(tài)和對(duì)抗情緒;*二，青少年心理狀態(tài)呈現(xiàn)青春期心理的特殊性，他們覺(jué)得這個(gè)時(shí)候的他們已經(jīng)像個(gè)成年人，因此在面對(duì)問(wèn)題時(shí)他們常常呈現(xiàn)一種幼稚的獨(dú)立性，并未成熟的他們會(huì)處在反抗期內(nèi)。 再加上自我意識(shí)和

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  初中生早戀是很多學(xué)生都會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象。現(xiàn)在，我們來(lái)梳理一下初中生早戀的階段，僅供參考。初中生早戀一般指什么階段，如何說(shuō)服初中生早戀 尊重關(guān)心，積極引導(dǎo) 對(duì)于早戀的初中生，一定不能歧視。他們應(yīng)該理解和尊重他們的感受，贏得他們的信任，并以關(guān)心的態(tài)度接近和幫助他們。 有的班主任把初中生早戀視為“大過(guò)”，一旦查出哪些學(xué)生有早戀行為就采取“應(yīng)急措施”，比如公開(kāi)點(diǎn)名批評(píng)或不點(diǎn)名暗示批評(píng)、責(zé)令查扣信件、限期斷交