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時間：2022-04-14

作者：河南思圖*教育發(fā)展中心

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山東菏澤叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么樣撫養(yǎng)孩子長大成人是一場漫長的長跑，而途中我們會遇到許多困難和障礙。在這重重障礙中，叛逆期也許是路上的一座高山了。上網(wǎng)查一下關(guān)于叛逆期的定義，是這樣的：“青少年正處于心理的過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監(jiān)護。他們反對父母把自己當小孩，而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的‘非凡’，他們也就對任何事物都傾向于批判的態(tài)度?！?/p>
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通過對厭生的整體分析，我們發(fā)現(xiàn)高一新生厭的比例很大。高一是整個高中年級的起始階段，也是初中到高中的的一個轉(zhuǎn)折點。再加上高中生們正處于青春期這個敏感的階段，面臨著各種各樣的問題。所以很容易使他們在習和生活方面出現(xiàn)諸多不適應(yīng)而導致厭情緒的產(chǎn)生。如果毫無心理準備的進入較高一層的習，生難免會有不適應(yīng)，在班級中也難以快速找到自己的位置，不知道自己未來的發(fā)展方向而產(chǎn)生厭倦心理。再加上高一年級新
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河南駐馬店叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好孩子叛逆怎么辦父母是孩子習的好榜樣，家長一定要懂得言傳身教生活中總有一些奇怪的父母：允許自己說臟話，但一發(fā)現(xiàn)孩子說了臟話就痛罵痛打孩子;允許自己熬夜玩手機，但一發(fā)現(xiàn)孩子該睡覺的時候還在玩手機就開始嘮嘮叨叨或者沒收孩子的手機;允許自己一年不翻一次書，卻每天苛責孩子必須時時刻刻拿著書看;允許自己在工作中“當一天和尚撞一天鐘”，卻嚴格要求孩子
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孩子厭是一種典型的心理疲倦反應(yīng)。是指孩子消較對待習活動的行為反應(yīng)模式，主要表現(xiàn)為孩子對習認識存在偏差，情感上消較對待習，行為上主動遠離習。所有這些都嚴重地影響著生的習熱情和習效果“厭”在園里算是常見的“病癥”，雖然談不上什么稀奇，但也足夠引發(fā)眾多家長的“頭疼病”，有時候不僅是家長頭痛，親戚朋友們也跟著犯愁。來自社會大環(huán)境的影響。我國目前正處在社會主義計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌的